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儿童文学 版权信息
- ISBN：9787302468059
- 条形码：9787302468059 ; 978-7-302-46805-9
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
儿童文学 本书特色
孩子是个特殊的群体，他们犹如成长中的幼苗，需要学校、家庭，乃至全社会的关心与呵护，他们可能已经习惯了平静的生活，生活中总是充满了阳光和欢乐。可是人生的航向并不总是这么一帆风顺，有时也会潜藏着险滩和暗礁，而安全问题对于青少年的生活尤为重要；青少年正处于走向成年的过渡阶段，智力、体力、生活阅历都不足，安全意识也比较淡薄，这就使“自护、自救”的教育显得更为重要。每个孩子都该问自己这样一个问题：当危险降临时，我该怎么做？
儿童文学 内容简介
本书共分为九个单元, 其主要内容包括: 儿童文学的基本理论 ; 儿童文学的创作、鉴赏与批评 ; 儿童文学史 ; 儿歌和儿童诗 ; 童话和寓言 ; 儿童故事和儿童小说 ; 儿童散文和儿童报告文学等。
儿童文学 目录
目录
**单元 儿童文学的基本理论..................................................................................... 1
模块一 儿童文学概述............................................................................................ 1
项目一 什么是儿童文学.............................................................................. 2
项目二 儿童文学的范围.............................................................................. 4
项目三 儿童文学的三个层次....................................................................... 6
模块二 儿童文学的艺术特征.................................................................................. 9
项目一 故事性............................................................................................ 10
项目二 幻想性............................................................................................ 13
项目三 趣味性............................................................................................ 16
项目四 朴素性............................................................................................ 18
模块三 儿童文学的基本功能................................................................................ 21
项目一 认知功能........................................................................................ 22
项目二 审美功能........................................................................................ 26
项目三 教育功能........................................................................................ 29
项目四 娱乐功能........................................................................................ 33
思考与练习 38
第二单元 儿童文学的创作、鉴赏与批评...................................................................... 39
模块一 儿童文学的创作....................................................................................... 39
项目一 儿童文学的创作主体..................................................................... 40
项目二 儿童文学的创作实践..................................................................... 46
模块二 儿童文学的鉴赏....................................................................................... 54
项目一 儿童文学鉴赏的性质和意义.......................................................... 55
项目二 儿童文学鉴赏的特点..................................................................... 59
模块三 儿童文学的批评....................................................................................... 64
项目一 儿童文学批评的性质和作用.......................................................... 64
项目二 儿童文学批评的标准..................................................................... 69
思考与练习............................................................................................................ 76
第三单元 儿童文学史.................................................................................................. 77
模块一 中国儿童文学史....................................................................................... 77
项目一 中国儿童文学发展概述................................................................. 78
项目二 中国儿童文学作家作品................................................................. 84
模块二 外国儿童文学史....................................................................................... 94
项目一 外国儿童文学发展概述................................................................. 95
项目二 外国儿童文学作家作品................................................................ 102
思考与练习.......................................................................................................... 111
第四单元 儿歌和儿童诗............................................................................................ 112
模块一 儿歌....................................................................................................... 112
项目一 儿歌概说...................................................................................... 113
项目二 儿歌的特点.................................................................................. 117
项目三 儿歌的分类及其传统艺术形式.................................................... 119
项目四 儿歌创作...................................................................................... 125
模块二 儿童诗................................................................................................... 128
项目一 儿童诗概说.................................................................................. 129
项目二 儿童诗的分类............................................................................... 133
项目三 儿童诗的创作............................................................................... 136
模块三 儿歌和儿童诗作品导读........................................................................... 141
项目一 儿歌作品导读............................................................................... 141
项目二 儿童诗作品导读........................................................................... 144
思考与练习 149
第五单元 童话和寓言................................................................................................ 150
模块一 童话....................................................................................................... 150
项目一 童话概说...................................................................................... 151
项目二 童话的特点和分类....................................................................... 153
项目三 童话的创作.................................................................................. 156
模块二 寓言....................................................................................................... 161
项目一 寓言的概念、构成和发展............................................................ 162
项目二 寓言的特点.................................................................................. 165
项目三 寓言的分类.................................................................................. 168
项目四 寓言的创作和改编....................................................................... 171
模块三 童话和寓言作品导读.............................................................................. 174
项目一 童话作品导读............................................................................... 174
项目二 寓言作品导读............................................................................... 180
思考与练习.......................................................................................................... 185
第六单元 儿童故事和儿童小说.................................................................................. 187
模块一 儿童故事................................................................................................ 187
项目一 儿童故事概说............................................................................... 188
项目二 儿童故事的艺术特征................................................................... 189
项目三 儿童故事的分类........................................................................... 192
模块二 儿童小说................................................................................................ 199
项目一 儿童小说的概念........................................................................... 199
项目二 儿童小说的特点和类型................................................................ 200
模块三 儿童故事和儿童小说作品导读................................................................ 205
项目一 儿童故事作品导读....................................................................... 205
项目二 儿童小说作品导读....................................................................... 211
模块四 儿童故事和儿童小说作品创作................................................................ 217
项目一 儿童故事的创编........................................................................... 217
项目二 儿童小说的创作........................................................................... 219
思考与练习.......................................................................................................... 222
第七单元 儿童散文和儿童报告文学........................................................................... 223
模块一 儿童散文................................................................................................ 223
项目一 散文和儿童散文概述................................................................... 224
项目二 儿童散文的特征........................................................................... 225
项目三 儿童散文的分类........................................................................... 232
项目四 儿童散文的创作........................................................................... 233
模块二 儿童报告文学......................................................................................... 237
项目一 儿童报告文学的概念和特征........................................................ 237
项目二 儿童报告文学的分类................................................................... 240
项目三 儿童报告文学创作概观................................................................ 241
项目四 儿童报告文学的创作要求............................................................ 243
模块三 儿童散文和儿童报告文学作品导读......................................................... 245
项目一 儿童散文作品导读....................................................................... 245
项目二 儿童报告文学作品导读................................................................ 253
思考与练习.......................................................................................................... 258
第八单元 图画文学和儿童科学文艺........................................................................... 259
模块一 图画文学................................................................................................ 259
项目一 图画文学的含义和发展................................................................ 260
项目二 图画文学的艺术特征及基本形式................................................. 263
项目三 图画文学的创作和改编................................................................ 264
项目四 图画文学作品选读....................................................................... 268
模块二 儿童科学文艺......................................................................................... 269
项目一 儿童科学文艺的含义和特点........................................................ 269
项目二 儿童科学文艺的分类................................................................... 271
项目三 儿童科学文艺作品导读................................................................ 274
模块三 图画文学、儿童科学文艺的作品欣赏...................................................... 283
项目一 图画文学的作品欣赏................................................................... 283
项目二 儿童科学文艺的作品欣赏............................................................ 286
思考与练习.......................................................................................................... 293
第九单元 儿童戏剧文学和儿童影视文学.................................................................... 294
模块一 儿童戏剧文学......................................................................................... 294
项目一 儿童戏剧文学的概念................................................................... 294
项目二 儿童戏剧文学的发展和分类........................................................ 295
项目三 儿童戏剧的作用和特点................................................................ 298
模块二 儿童影视文学......................................................................................... 302
项目一 儿童影视文学概述....................................................................... 303
项目二 儿童影视文学的特征................................................................... 304
项目三 儿童影视文学的分类................................................................... 307
模块三 儿童戏剧文学和儿童影视文学作品导读.................................................. 310
项目一 儿童戏剧文学作品导读................................................................ 310
项目二 儿童影视文学作品导读................................................................ 317
模块四 儿童戏剧文学、儿童影视文学作品的欣赏与推荐.................................... 320
项目一 儿童戏剧文学作品的欣赏与推荐................................................. 320
项目二 儿童影视文学作品的欣赏与推荐................................................. 322
思考与练习.......................................................................................................... 328
参考文献 329
历届全国优秀儿童文学奖获奖名单 331
样章
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儿童文学 作者简介
王换成，男，1963年生，甘肃省武山县人，兰州大学汉语言文学专业本科毕业，甘肃省职业与成人教育协会常务理事、中国职业技术教育学会德育委员会委员，天水市领军人才。天水市跨世纪创新人才，天水市学术技术带头人。2006年主编地方教材《可爱的武山》（北京师范大学出版社出版），主编《心理健康教育》《实用礼仪教程》《旅游地理》《导游基础知识》四部国家规划教材，其中《实用礼仪教程》获甘肃省哲学社会科学优秀成果三等奖。主持完成5项甘肃省教育科学课题，其中2项为重点课题。
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