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汉语国际教育学报-(第三辑) 版权信息
- ISBN：9787030566768
- 条形码：9787030566768 ; 978-7-03-056676-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉语国际教育学报-(第三辑) 内容简介
根据汉办官方网站的数据，目前全球汉语学习人数已超过1亿人。汉语国际教育在中华文化传播、一带一路建设方面都发挥重要作用。汉语国际教育作为一个新兴的交叉学科蓬勃发展。张旺熹主编的《汉语国际教育学报(第3辑)》由北京语言大学汉语国际教育学部主办，反映各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的*新研究成果，包括汉外对比研究、汉语教学研究、汉语本体研究、汉语习得研究、“一带一路”专题研究等方面的内容。
汉语国际教育学报-(第三辑) 目录
汉外对比研究
汉韩条件句类型特点刍议 崔健 姜至恩
现代汉语“有”字句的句法结构分析——与越南语的“có”字句对比 阮氏青蕙
汉语教学研究
明德中文学校对汉语教学的启示 顾利程
从Puffin分级读物的编写特点看汉语少儿分级读物的编写 郝美玲
海外汉语课堂教师提问研究——以墨尔本一所初中为例 李欣欣 刘苏乔
基于案例的商务汉语教学与商务案例教学之辨析 吴淑姣
汉语本体研究
汉语意合语法三十年 张黎
论句子由小句构成 陈立民
第三人称回指形式与篇章主题的联系 李榕
汉语习得研究
中高级韩国学习者口语产出中“A+N”类形名搭配的偏误类型及自然度考察 李梅秀
“一带一路”专题研究
“一带一路”语言研究热点与趋势分析 曹彩虹
面向“一带一路”汉语学习者的课堂管理方法偏好调查 赵果 严彦 杨楠
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