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初中生升格作文

初中生升格作文

作者:鲁稚
出版社:开明出版社出版时间:暂无
开本: 16开 页数: 240
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初中生升格作文 版权信息

  • ISBN:9787513138376
  • 条形码:9787513138376 ; 978-7-5131-3837-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

初中生升格作文 内容简介

《小蜜蜂·小学生升格作文:名师辅导八年级》分两部分: **部分“病文诊断+名师处方”。通过“病文表现”“病文示例”揪出小学3年级学生写作*普遍的存在问题,如标题平庸、层次不清、语句不通、缺乏细节等,让名师为写作把脉,并结合教学、创作经验,开出“作文处方”。 第二部分“升格讲堂+升格演练”。结合小学3年级学生写作要求,先按照写人、记事、绘景……予以分类,以“升格讲堂”形式,针对该类作文*容易出现的问题及解决方法,一正一反集中讲方法,之后以“升格演练”就同一篇文章,罗列“草稿文”“升格文”,让学生切实感受草稿文哪儿不好,继而通过升格文习得“化腐朽为神奇”之法。*后,每类作文相应罗列“标杆文”,结合从立意、构思、描写角度所做的“亮点精评”,多角度、全方位聚合习作微能量,帮助学生汲取高品质营养,以便写作信手拈来,妙笔生花。

初中生升格作文 目录

第1部分 病文诊断+名师处方 顽疾1:立意陈旧,毫无新意 顽疾2:选材陈腐,拾人牙慧 顽疾3:主次不分,详略不当 顽疾4:感情不真,矫揉造作 顽疾5:辞藻堆砌,内容空洞 第2部分 升格讲堂+升格演练 记叙篇 升格讲堂 第1课 人物似曾相识VS抓住人物特征 第2课 记叙空洞VS记叙与描写相结 第3课 语言单调枯燥VS语言生动,富有文采 升格演练 给你说说我 草稿文 我喜欢听音乐 升格文 我喜欢听音乐 …… 描写篇 说明篇 议论篇 备考篇
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初中生升格作文 作者简介

鲁稚,作家,亲子教育专家 写作经验丰富,曾在《萌芽》《上海文学》《江南》《星星诗刊》等文学杂志发表过大量散文、诗歌、小说,出版了《准备发芽的树》《你不来我也等》《正在消失的物品》等十余部寓言、散文、随笔集。其中,《三年能走多远》《正能量让孩子内心强大》《随心写出好文章》《平凡的孩子也有春天》等名列家教类畅销书榜。

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