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综合素质:适用于幼儿园教师资格申请者 版权信息
- ISBN：9787560274546
- 条形码：9787560274546 ; 978-7-5602-7454-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
综合素质:适用于幼儿园教师资格申请者 本书特色
《综合素质(适用于幼儿园教师资格申请者)》由王小英主编，是为幼儿园教师资格申请者编写的笔试用书。根据《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》的要求，全书共分为五大模块：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
综合素质:适用于幼儿园教师资格申请者 内容简介
本书分为“职业理念”、“教育法律法规”、“教师职业道德规范”、“文化素养”、“幼儿教师的基本能力”共五个模块。内容包括: 教育观、儿童观、教师观、教育法律法规的基本知识等。
综合素质:适用于幼儿园教师资格申请者 目录
模块一职业理念 考试目标 内容详解 **章 教育观 **节 幼儿素质教育与全面发展教育 第二节 幼儿教育的本质 第三节 幼儿教育中的师幼关系 章末小结 拓展阅读 第二章 儿童观 **节 儿童观的历史演变 第二节 儿童观的科学内涵 章末小结 拓展阅读 第三章 教师观 **节 幼儿教师的专业素养 第二节 幼儿教师的专业发展 章末小结 拓展阅读 模块自测 参考答案模块二教育法律法规 考试目标 内容详解 **章 教育法律法规的基本知识 **节 教育法的概念 第二节 教育法的渊源与体系 第三节 学前教育法律法规体系 章末小结 拓展阅读 第二章 教师的权利与义务 **节 教师基本法律制度 第二节 教师的权利与义务基本内容 章末小结 拓展阅读 第三章 幼儿权利的法律保护 **节 幼儿的法律地位 第二节 幼儿的基本法律权利 第三节 幼儿法律保护体系 章末小结 拓展阅读 模块自测 参考答案模块三教师职业道德规范 考试目标 内容详解 **章 教师职业道德 **节 教师职业道德的概念和特征 第二节 教师职业道德规范的主要内容 第三节 《中小学班主任工作规定》解读 第四节 保教实践中教师职业道德存在的问题及原因分析 章末小结 拓展阅读 第二章 教师职业行为 **节 教师职业行为规范及其主要内容 第二节 幼儿园教师的职业特点 第三节 教师职业行为规范在保教实践中的运用 章末小结 拓展阅读 模块自测 参考答案模块四文化素养 考试目标 内容详解 **章 文化常识 **节 中外历史概览 第二节 中外民俗与节 日 第三节 中外名胜古迹 章末小结 拓展阅读 第二章 科学素养 **节 科技发展史与当代生活 第二节 中外科技名人及主要成就 第三节 中外幼儿科普读物鉴赏 章末小结 拓展阅读 第三章 儿童文学常识 **节 儿童文学的基本理论与体裁 第二节 中外文学名家及作品 第三节 中外儿童文学作品赏析 章末小结 拓展阅读 模块自测 参考答案模块五幼儿教师的基本能力 考试目标 内容详解 **章 阅读理解能力 **节 概念理解 第二节 句子理解 第三节 整合应用 第四节 要点归纳 第五节 态度观点分析 章末小结 拓展阅读 第二章 逻辑思维能力 **节 概念与定义判断 第二节 演绎推理 第三节 归纳推理 第四节 类比推理 第五节 论证推理 章末小结 拓展阅读 第三章 信息处理能力 **节 工具书检索能力 第二节 网络检索能力 第三节 信息处理与应用 第四节 课件制作能力 章末小结 拓展阅读 第四章 写作能力 **节 运用文体能力 第二节 组织写作能力 第三节 语言表达能力 章末小结 拓展阅读 模块自测 参考答案
展开全部
综合素质:适用于幼儿园教师资格申请者 作者简介
世界学前教育组织(0MEP)中国委员会委员，中国家庭教育学会理事。东北师范大学教科院幼教系教授。出版著作《学前心理学》、《心理测量与心理诊断》等20余部。
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