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高一篇-高中课堂过程写作解密 版权信息
- ISBN：9787547311264
- 条形码：9787547311264 ; 978-7-5473-1126-4
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高一篇-高中课堂过程写作解密 本书特色
《高中课堂写作过程性学习示例（高一篇）》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高一课堂作文，涵盖了目前高中一年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
高一篇-高中课堂过程写作解密 内容简介
1. 每一个题目的写作，都引导作者一次生命的跨越，获得一次新生。一次一次的写作，就是一次一次的新生。 2. 本书给同学们提供了具有较强的参照与借鉴意义的模本，也给关注写作教学的教师、家长及研究者提供了鲜活的写作案例，真实地呈现了三届同学的作文成长过程，同时给中学写作教学提供了一种崭新的思路。 关键词 黄荣华；高中教辅；语文；写作；高一
高一篇-高中课堂过程写作解密 目录
《一次作文一个生日》（代序）
复旦附中2011届课堂写作详解
高一**学期
**题9月4日这天
第二题世界，早安
第三题风的联想
第四题那一张脸
第五题记忆（或想象）中的三个片断
第六题满眼都是
高一第二学期
**题关于树的思考
第二题倾听一种声音
第三题在书城
第四题人生与竞技场
第五题怎样度过“72年人生”？
第六题阅读女性
复旦附中2014届课堂写作简析
高一**学期
**题9月7日这天
第二题国权路上
第三题深秋的味道
第四题有硬度的事物
第五题附中同学或老师素描
第六题看见
高一第二学期
**题面对真实
第二题哦，语文
第三题视角
第四题国权路上的春天
第五题怎样度过“72年人生”？
第六题我庆幸，我选择了
复旦附中2017届课堂写作简析
高一**学期
**题9月4日这天
第二题**次走进复旦附中时
第三题我看见
第四题冬夜的月色
第五题冬至后的上海
第六题鸟儿飞翔的姿态
高一第二学期
**题记我的一次纠结
第二题像一样生长
第三题我把（母亲、上海、祖国、世界、汉字、《论语》、《诗经》、人生）比
第四题暮春时节
第五题怎样度过“72年人生”？
第六题“我必须割舍的”或“我必须选择的”
展开全部
高一篇-高中课堂过程写作解密 作者简介
黄荣华 国家高层次人才特殊支持计划领军人才 国家级教学成果一等奖获得者 上海市特级教师 复旦附中语文教研组组长 著有《生命体验与语文学习》《穿行在汉字中》《上海名师课堂·中学语文黄荣华卷》《高中语文阅读试题解密》《高中课堂过程写作解密》，主编《著名中学师生推荐书系》《中国人》《中华古诗文阅读》《中华根文化·中学生读本》等。
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