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中国建筑教育-2016(总第16册) 版权信息
- ISBN：9787112207268
- 条形码：9787112207268 ; 978-7-112-20726-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国建筑教育-2016(总第16册) 内容简介
本册别选择了2016《中国建筑教育》“清润奖”大学生论文竞赛的两篇一等奖论文进行呈现，同时邀请论文竞赛各位评审老师、论文指导老师以及作者本人，分别对文章进行点评与介绍，相信这样的对论文的透彻分析解读，会对未来学子的论文写作有所助益。
中国建筑教育-2016(总第16册) 目录
主编寄语建筑设计研究与教学 “场所透明”——东南大学研究生教学组的在地性设计策略实验/寿焘厉鸿凯 基于“空间·建构”理念的建筑设计基础教学探讨——山东建筑大学“建筑设计基础”课程 教学实践/赵斌侯世荣仝晖 基于模块化教学体系下的“由情及理”环节教学探索/石媛李立敏风景园林教学研究 基于复合型人才培养的风景园林专业研究生教学模式研究/周燕王江萍 塞外春光满，寒地亦飞花——中外园林史课程改革的尝试/张健 风景园林专业园林工程学教学改革思考与探索——以昆明理工大学风景园林专业为例 /施卫省刘海明 风景园林学教学中的城市设计方法应用探讨——以城市景观设计课程教学为例 /董禹董慰谭卓琳 基于景观都市主义视野的城市设计教学研究——以城市景观设计课程教学为例/李敏稚建筑教育笔记 “中外古典建筑史”的教学新思路/冯棣罗强 关于建筑结构课程教学的反思与改进/王嵩 基于工程教育理念的建筑学专业实践教学改革与探索/张定青雷耀丽陈洋域外视野 以社会需求为导向的英国建筑遗产保护教学管窥——以爱丁堡大学为例/张慧丘博文 环境设计初步教学模式探究——以美国俄亥俄州立大学为例/王琼于东飞张蔚萍2016《中国建筑教育》·“清润奖”大学生论文竞赛获奖名单2016《中国建筑教育》·“清润奖”大学生论文竞赛获奖论文(选登) 【硕博组一等奖】界面，序列平面组织与类“结构”立体组合——闽南传统民居空间转译方法 解析/陈心怡，天津大学建筑学院(指导老师：孔宇航；点评人：庄惟敏，刘克成、李振宇、 梅洪元、韩冬青) 【本科组一等奖】“虽千变与万化，委一顺以贯之”——拓扑变形作为历史原型创造性转化的 一种方法/张琳惠，合肥工业大学建筑与艺术学院(指导老师：曹海婴；点评人：庄惟敏、 刘克成、李振宇、梅洪元、韩冬青)编辑手记
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