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基层党组织怎样落实三会一课 版权信息
- ISBN：9787505140776
- 条形码：9787505140776 ; 978-7-5051-4077-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
基层党组织怎样落实三会一课 本书特色
中共中央政治局2017年2月21日召开会议，中共中央总书记*主持会议。会议审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。中央要求：在两学一做学习教育过程中，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要一级抓一级，层层抓落实。各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央。“三会一课”是什么？在两学一做中怎么贯彻？地方上是哪些经验？为了帮助各党委（党组）、党总支、党支部、党小组和广大党员认真贯彻落实*总书记重要指示精神和党中央部署安排，深入把握“三会一课”学习教育的目标任务和基本要求，在抓长抓细抓常上下功夫，推动全面从严治党不断取得新成效，为抓好思想建党、组织建党、制度治党，带领全国人民团结一心、开拓进取，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强政治保证和组织保证，我们组织编辑出版了这部《基层党组织怎样落实好“三会一课”》重要参考资料。全书内容新颖实用，理论、实务、政策讲解与案例紧密结合，同时包含《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》、《中国共产党工作机关条例（试行）》等2017年3月以后才开始实施的*内容。
基层党组织怎样落实三会一课 内容简介
三会一课，即俗称的“一课三会”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了帮助各级党组织和广大基层党员干部全面贯彻落实“三会一课”制度开展与创新，引导广大党员和领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，旗帜鲜明讲政治，严肃认真地开展批评和自我批评，按照规定抓好学习贯彻，组织开展学习培训，加强督促指导，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，确保中央各项要求落到实处，以更加优异的成绩献礼中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，我们约请了中央国家机关工委等单位从事党建方面研究的有关专家学者王飞雪、孟令军，组织编辑出版了这部《基层党组织怎样落实好三会一课》一书。
基层党组织怎样落实三会一课 目录
**章 “三会一课"是组织生活的重要制度 √**节 “三会一课”制度概述一 √第二节 “三会一课”与“两学一做”之间的关系 √第三节 “三会一课”是党的组织生活的由来已久的 一项重要制度 √第四节 “三会一课”制度是十八大党章的明确规定 √第五节 坚持“三会一课”制度是全面从严治党的 必然要求 √第六节 坚持“三会一课”制度是严肃党内政治生活的 重要基础第二章 严格落实“三会一课"制度的各项要求 √**节 坚持“三会一课”制度的基本要求 √第二节 坚持“三会一课”制度必须认真开展批评和 自我批评 √第三节 坚持“三会一课”制度必须坚决反对党内生活 庸俗化随意化平淡化 √第四节 如何落实好“三会一课”制度第三章 “三会一课”制度实施方案 √**节 定期召开支部党员大会 √第二节 定期召开支委会 √第三节 定期召开党小组会 √第四节 认真上好党课第四章 支部党员大会制度 √**节 支部党员大会的主要内容 √第二节 支部党员大会的职权 √第三节 进行换届选举的支部党员大会 √第四节 支部党员大会和支部委员会选举办法第五章 党支部委员会会议制度 √**节 党支部委员会的基本任务 √第二节 党支部委员会的主要职责 √第三节 党支部委员会实行集体领导与个人分工负责 相结合制度 √第四节 党支部委员会请示报告工作制度 √第五节 党支部委员会议事规则和决策程序 √第六节 党支部委员会会议一般程序 √第七节 村党支部委员会的主要职责 √第八节 社区党支部委员会的主要职责 √第九节 机关党支部委员会的基本职责 √第十节 高等学校院(系)级单位党组织的主要职责 √第十一节 高等学校教职工党支部委员会的主要职责 √第十二节 大学生党支部委员会的主要职责 √第十三节 其他支委会职责要求 √第十四节 党支部成员职责与要求第六章 党小组会制度 √**节 党小组的历史沿革 √第二节 合理划分党小组 √第三节 党小组的主要任务 √第四节 党小组长的主要职责 √第五节 坚持党小组会制度 √第六节 党小组会的基本内容 √第七节 党小组会的基本要求第七章 党课制度 √**节 坚持党课制度 √第二节 党课教育的基本要求 √第三节 上好党课的方法步骤第八章 坚持和完善“三会一课”制度的有效做法 √**节 专题组织生活会是提高“三会一课”质量的 成功经验 √第二节 民主评议党员是提高“三会一课”质量的 重要制度 √第三节 主题党日活动是落实“三会一课”制度的 有效载体 √第四节 “四议两公开”是落实农村党组织支部党员 大会和支部委员会制度的有效做法 √第五节 丰富“三会一课”内容 √第六节 创新“三会一课”形式第九章 坚持和落实好“三会一课”制度的主体责任 √**节 坚持党员领导干部双重组织生活制度 √第二节 改进党员管理，方便党员参加组织生活 √第三节 党支部书记、党小组长是落实“三会一课” 制度的直接责任人 √第四节 认真履行落实“三会一课”制度的领导责任第十章 坚持和严格落实“三会一课”制度优秀案例 √宁夏石嘴山：创新党建工作载体，改变传统党员教育 方式“三会一课”火起来 √河北邯郸：“三会一课”创新帮扶村党建工作 √江苏如皋：四化并举抓实“三会一课” √浙江湖州：发挥党员技能所长激发基层组织活力 √云南昭通：“新媒体”开辟党建“新阵地”附录 关于新形势下党内政治生活的若干准则 中国共产党党内监督条例 中国共产党纪律处分条例 县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定 中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则 中国共产党工作机关条例(试行) 中国共产党地方委员会工作条例 中国共产党党组工作条例(试行)
展开全部
基层党组织怎样落实三会一课 作者简介
作者简介 王飞雪：中央国家机关工委研究室机关党建工作专题讲座研究员，东北师范大学高等学校思想政治教育专业博士，国防科技大学人文与社会科学学院思想政治教育专业客座教授，中山大学马克思主义学院党史党建研究所研究员、博士生导师。 孟令君：黑龙江大学应用外语学院党委副书记，副院长，东北师范大学高等学校思想政治教育专业博士，研究员。
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