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地方本科院校教学质量保障体系研究-以重庆科技学院为例 版权信息
- ISBN:9787562182719
- 条形码:9787562182719 ; 978-7-5621-8271-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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地方本科院校教学质量保障体系研究-以重庆科技学院为例 本书特色
严欣平、王光明编*的《地方本科院校教学质量保障体系研究--以重庆科技学院为例》成书思路和主要内容为:梳理既有研究成果——达成质量共识——
分析研究质量生成过程——寻找影响质量的关键控制点——建立关键质量控制点的质量标准——收集关键控制点的质量信息——实施关键控制点质量评价——
反馈并应用于质量管理调控——质量持续改进提高。
在达成质量具有效用二象性共识基础上,推衍知识转化是教学质量生成的本质,从重庆科技学院实际出发,制订符合地区发展和自身定位相适应的质量标准,包括人才培养规格标准、专业设置标准、课程标准、师资标准、培养过程标准、质量评价标准等,以标准为参照,细化实施工作,建立教学质量保障机构,强化全面质量管理,强化自我质量保障和监督评价工作,使之系统化、制度化和执行常态化。
地方本科院校教学质量保障体系研究-以重庆科技学院为例 内容简介
严欣平、王光明编著的《地方本科院校教学质量保障体系研究--以重庆科技学院为例》成书思路和主要内容为:梳理既有研究成果——达成质量共识——分析研究质量生成过程——寻找影响质量的关键控制点——建立关键质量控制点的质量标准——收集关键控制点的质量信息——实施关键控制点质量评价——反馈并应用于质量管理调控——质量持续改进提高。在达成质量具有效用二象性共识基础上,推衍知识转化是教学质量生成的本质,从重庆科技学院实际出发,制订符合地区发展和自身定位相适应的质量标准,包括人才培养规格标准、专业设置标准、课程标准、师资标准、培养过程标准、质量评价标准等,以标准为参照,细化实施工作,建立教学质量保障机构,强化全面质量管理,强化自我质量保障和监督评价工作,使之系统化、制度化和执行常态化。
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