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让知识自然生长 版权信息
- ISBN:9787564169978
- 条形码:9787564169978 ; 978-7-5641-6997-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
让知识自然生长 本书特色
游小云*的《让知识自然生长》提出了 “让知识自然生长”这一小学数学教学主张。在教学过程中注重数学知识的“生长点”和“延伸点”,本书介绍了笔者教学专业成长的经历,阐述了让知识自然生长的内涵、可能性以及策略。通过论述“让知识自然成长”这一教学主张,实施以生为本,有效提升学生数学素养。让知识自然生长,就是学生在过程中学习、感悟、体验数学的理性之美,学生经历学习过程,积累数学活动经验;让知识自然生长,就是以学生为主体,先学后教、以学定教,通过把握学生的学习起点,构建高效课堂、创新教学模式和提升学生的数学素养;让知识自然生长,就是着眼于学生的未来发展,学生用数学的眼光观察生活,用数学的思维思考问题,有效提高学生发现、提出、分析和解决问题的能力。对小学数学教师的专业成长、备课磨课、同题异构等教研活动有借鉴作用;提出了小学数学有效的学习方法,把学生的数学知识写出来、演讲出来,学生借助数学日记、数学小论文的形式学习数学,教师借助反思的形式审视教学;“让知识自然生长”是基于提高学生的数学素养的角度而提出来的针对当下小学数学由“双基”扩充为“四基”,提出“四能”这一数学课程改革这一背景下,提出“让知识自然生长”,有利于骨干教师提升育人理念;有利于青年教师借鉴成长方法,有利于同行教师一起交流小学数学教学教法。
让知识自然生长 内容简介
本书提出了“让知识自然生长”这一小学数学教学主张。在教学过程中注重数学知识的“生长点”和“延伸点”,本书介绍了笔者教学专业成长的经历,阐述了让知识自然生长的内涵、可能性以及策略。通过论述“让知识自然成长”这一教学主张,实施以生为本,有效提升学生数学素养。
让知识自然生长 目录
让知识自然生长 作者简介
游小云,苏州外国语学校教师,曾任苏州外国语学校泰州分校——泰州市第1外国语学校执行校长。苏州大学数学教育硕士、MBA,苏州高新区数学学科带头人,教学能手,师德模范。7次荣获市、区评优课、基本功、素养大赛一等奖,江苏省青年教师基本功竞赛二等奖,发表教学论文共70余篇,其中多篇获奖,出版2部专著。
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