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绘本的读写游戏 版权信息
- ISBN:9787559005762
- 条形码:9787559005762 ; 978-7-5590-0576-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
绘本的读写游戏 本书特色
本书从读写联系的角度出发,从形式开发(手作绘本)到内容创作(从阅读到实作),展现了指导学生从手作绘本爱上阅读与写作的独特方法。书中提供的手绘小书制作方法步骤清晰、简单易学,提供的内容联想、创作步骤十分具有指导性。 按照“游戏指南”,你可以: 边做 玩家上路 各式绘本的制作步骤及制作要诀 边看 阅读发想 提供大量图书案例,激发创作思路,加强阅读审美 边想 你可以这样做 提供了主题式联想与内容创作的具体步骤,开启创作灵感,逐渐掌握创作方法 边写 创作构想单 以绘本创作结合阅读写作的教学策略,培养孩子的图文整合、段落安排、组织统整能力 边玩 作品舞台秀 多读、多想、勤动手,创作的乐趣尽在其中
绘本的读写游戏 内容简介
阅读不是被动地读,是动手创作,是创意思考, 运用书中提供的60余种手绘书制作及内容创想方法, 每个人都能成为绘本作者。 书中还包含易读、有趣的书籍70余种, 为你提供好用的创作素材。 就让林老师带你轻松玩转绘本, 告诉你如何把阅读变成一种思维游戏。
绘本的读写游戏 目录
绘本的读写游戏 作者简介
台湾师范大学国文系学士,美国南加州大学(Universityof Southern California)东亚语言与文化研究所硕士。 多年来从事读写教学研究及专文专书论述,并受邀国内外阅读/写作/说故事/亲子共读/读书会等相关议题演讲及主持培训工作坊。 著作包括:宝宝书系列《啊!》《妈妈的一天、宝宝的一天》。教学书系列《绘本有什么了不起?》《绘本的读写游戏》《绘本的手作游戏》、《儿童阅读新识力》《上作文课了!》《教出国中生的阅读力》《一个人的写作教室》等十余种,并译有《图书馆老鼠》一书。
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