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中国特色社会主义的民生改善长效机制研究

中国特色社会主义的民生改善长效机制研究

作者:杜黎明
出版社:学习出版社出版时间:2016-12-01
开本: 32开 页数: 288
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中国特色社会主义的民生改善长效机制研究 版权信息

中国特色社会主义的民生改善长效机制研究 本书特色

该书稿从马克思主义人的全面发展理论梳理、*中国梦思想剖析、群众路线教育实践活动经验总结以及社会主义本质理论等中国特色社会主义具体理论阐述四个方面,建构分析民生问题的理论工具,以此对照中国民生发展现实,审视中国民生发展存在的问题,揭示民生改善吗面临的风险和挑战,进而分别从民生改善的社会均衡机制、动力机制、推进机制和民众参与机制,阐释民生改善的长效机制的结构与内容,探索民生改善长效机制构建和完善的途径和方法,针对民生理论研究和民生改善的现实需求,对民生发展进行展望。

中国特色社会主义的民生改善长效机制研究 内容简介

后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一,旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学,扎实研究,多出优秀成果,进一步发挥国家社科基金在繁荣发展哲学社会科学中的示范引导作用。后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果,以资助学术专著为主,也资助少量学术价值较高的资料汇编和学术含量较高的工具书。为扩大后期资助项目的学术影响,促进成果转化,全国哲学社会科学规划办公室按照“统一设计、统一标识、统一版式、形成系列”的总体要求,组织出版国家社科基金后期资助项目成果。

中国特色社会主义的民生改善长效机制研究 目录

**章绪论(1) 一、研究动因( 2) (一)对民生改善成就存在认知迟钝的反思(2) (二)民生理论研究滞后于民生改善实践的客观事实(3) (三)“中国梦”思想对民生改善的指导作用 仍需深入挖掘(3) (四)群众路线教育实践活动在民生改善中的应用价值 还有巨大的拓展空间( 5) (五)马克思主义整体性的研究视野及研究成果 亟待拓展和丰富( 6) 二、民生改善相关范畴界定( 8) (一)民生( 8) (二)民生产品(服务) ( 9) (三)民生事业( 10) 三、研究思路与结构( 11) (一)研究思路( 11) (二)结构与内容( 12) 第二章中国特色社会主义民生改善的理论依据(14) **节 马克思主义人的全面发展理论( 15) 一、马克思、恩格斯人的全面发展理论的主要内容(15) 二、马克思主义人的全面发展理论在实践中的继承和发展(20) 三、马克思主义人的全面发展理论在民生改善中的应用( 25) 第二节 习近平中国梦思想( 27) 一、习近平中国梦思想的核心内容( 27) 二、中国梦的属性及其对民生改善的指引功能(29) 三、美丽中国梦的民生改善内核( 31) 四、中国梦思想对民生改善的启示和要求(35) 第三节 党的群众路线教育实践活动经验的理论总结(37) 一、群众路线是中国共产党为人民谋利益的实践经验结晶( 38) 二、群众路线教育实践活动回应群众利益受损需要正确把握的几对关系(41) 三、群众路线教育实践活动更好地维护人民大众利益的方式(44) 四、群众路线教育实践活动经验对民生改善的启示(46) 第四节 中国特色社会主义其他理论( 49) 一、社会主义本质理论( 50) 二、“三个代表”重要思想( 51) 三、以人为本的科学发展观( 52) 四、“四个全面”战略布局理论( 54) 五、新发展理念( 58) 第三章 建构中国特色社会主义民生改善长效机制的 现实基础( 65) **节 我国民生发展取得的突出成就( 65) 一、我国民生改善的概况( 66) 二、我国民生改善取得的重大突破( 74) 三、我国民生改善实践中积累的经验( 83) 第二节 我国民生改善面临的制约( 85) 一、民生领域存在的主要问题( 85) 二、进一步改善民生面临的新挑战(88) 第三节 中国特色社会主义的民生改善长效机制的 功能及内容( 91) 一、民生改善长效机制承载的功能(91) 二、民生改善长效机制的结构与内容(94)
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中国特色社会主义的民生改善长效机制研究 作者简介

杜黎明,经济学博士,四川大学马克思主义学院教授,主要从事马克思主义政治经济学、区域经济社会发展与管理研究。现已出版学术专著《主体功能区区划与建设——区域协调发展的新视野》、《实施空间管治的土地政策研究——基于主体功能区的视角》。先后主持国家社科基金、教育部社科研究项目、四川省社科、地方政府招标及委托等项目20余项,提交并获四川省发展改革委采纳的政策建议2份;在光明日报理论版、社会科学战线、思想战线、经济纵横、华东经济管理等学术期刊发表论文40余篇,其中CSSCI检索期刊论文近30篇。

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