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大学计算机基础实验指导与测试题集 版权信息
- ISBN：9787517049272
- 条形码：9787517049272 ; 978-7-5170-4927-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学计算机基础实验指导与测试题集 本书特色
饶拱维、吴华光、杨贵茂主编的《大学计算机基 础实验指导与测试题集(普通高等教育十三五规划教 材)》是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教 学指导分委员会*新制订的教学大纲、全国计算机等 级考试大纲，并结合高等学校非计算机专业培养目标 编写而成的，是与《大学计算机基础》配套使用的实 验教材，用于大学计算机基础课程的上机实验和课后 的练习与测试。
全书分为上、中、下三篇：在上篇中，按照软件 的功能分类，安排了16个实验；在中篇中，按照《大 学计算机基础》教材内容，依章节的次序，安排了7 章内容的测试题；在下篇中，详细介绍了“大学计算 机基础”考试系统。
本书可作为各类高等学校非计算机专业计算机基 础课程实验教材，也可作为全国计算机等级考试的参 考书及广大计算机爱好者的自学用书。
大学计算机基础实验指导与测试题集 内容简介
本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会*新制订的教学大纲、全国计算机等级考试考试大纲，并结合高等学校非计算机专业培养目标编写而成的，是与《大学计算机基础》配套使用的实验教材，用于“大学计算机基础”课 程的上机实验和课后的练习与测试。全书分为上、中、下三篇：在上篇中，按照软件的功能分类，安排了16个实验；在中篇中，按照《大学计算机基础》教材内容，以章节的次序，安排了7章内容的测试题；在下篇中，详细介绍了《大学计算机基础》考试系统。本书可作为各类高等学校非计算机专业计算机基础课程实验教材，也可作为全国计算机等级考试的参考书及广大计算机爱好者的自学用书。
大学计算机基础实验指导与测试题集 目录
序
前言
上篇 实验指导实验1 PC机操作基础及Windows基本操作1.1 实验目的1.2 实验内容与操作步骤l.3 思考与练习实验2 Windows的文件和磁盘管理2.1 实验目的2.2 实验内容与操作步骤2.3 思考与练习实验3 Word基本操作(一)3.1 实验目的3.2 实验内容和操作步骤3.3 思考与练习实验4 Word基本操作(二)4.1 实验目的4.2 实验内容和操作步骤4.3 思考与练习实验5 表格及应用5.1 实验目的5.2 实验内容和操作步骤5.3 思考与练习实验6 图文混排6.1 实验目的6.2 实验内容和操作步骤6.3 思考与练习实验7 Word的高级操作7.1 实验目的7.2 实验内容和操作步骤7.3 思考与练习实验8 Excel操作基础8.1 实验目的8.2 实验内容与操作步骤8.3 思考与练习实验9 公式、序列的使用9.1 实验目的9.2 实验内容与操作步骤9.3 思考与练习实验10 函数的使用10.1 实验目的10.2 实验内容与操作步骤lO.3 思考与练习实验11 图表的制作11.1 实验目的11.2 实验内容与操作步骤11.3 思考与练习实验12 数据库操作12.1 实验目的12.2 实验内容与操作步骤12.3 思考与练习实验13 演示文稿的基本操作13.1 实验目的13.2 实验内容和操作步骤13.3 思考与练习实验14 设计性实验14.1 实验选题14.2 实验目的14.3 实验内容14.4 实验要求14.5 实验结果的提交实验15 Windows 7网络配置和远程桌面15.1 实验目的15.2 实验内容和操作步骤15.3 思考与练习实验16 网络应用基础16.1 实验目的16.2 实验内容和操作步骤16.3 思考与练习
中篇 测试题第1章 计算机基础知识测试题1.1 填空题1.2 单选题1.3 参考答案第2章 中文windows7操作系统测试题2.1 填空题2.2 单选题2.3 参考答案第3章 World 2010文字处理测试题3.1 填空题3.2 单选题3.3 参考答案第4章 Excel 20lO电子表格处理测试题4.1 填空题4.2 单选题4.3 参考答案第5章 PowerPoint 2010演示文稿制作测试题5.1 填空题5.2 单选题5.3 参考答案第6章 多媒体技术基础知识测试题6.1 填空题6.2 单选题6.3 参考答案第7章 计算机网络基础和Internet测试题7.1 填空题7.2 单选题7.3 参考答案
下篇 “大学计算机基础”考试系统介绍第1章 考试系统的软硬件环境要求1.1 硬件环境要求1.2 软件环境要求第2章 考试系统的功能概述2.1 服务器端程序功能介绍2.2 客户端程序功能介绍第3章 使用考试系统必须注意的几个问题
参考文献
展开全部
大学计算机基础实验指导与测试题集 作者简介
饶拱维，女，广东嘉应学院教授，具有多年计算机相关专业教学经验，出版过多本计算机基础课及专业课图书，可以保证该书具有一定的使用量，经济效益有保证。
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