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职工学法用法读本(以案释法版)

职工学法用法读本(以案释法版)

出版社:中国民主法制出版社出版时间:2016-06-01
开本: 24cm 页数: 178
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职工学法用法读本(以案释法版) 版权信息

  • ISBN:9787516212141
  • 条形码:9787516212141 ; 978-7-5162-1214-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

职工学法用法读本(以案释法版) 本书特色

艾其来、罗卉主编的《职工学法用法读本(以案释法版全国*普法统编教材)》从宪法、主要法律知识、公务员法律知识、十八届四中全会决定解读、法律风险防范以及涉及到职工密切相关的职业培训、劳动合同、社会保险和福利、劳动安全卫生及特殊群体的权益保护等方面的基本法律常识方面入手,同时配以精选案例和大量漫画插图,图文并茂,细致解读,内容全面,方式新颖,紧扣时政,通俗易懂,是一本专门为广大职工编撰的易学、易用、易掌握的普法创新教材。

职工学法用法读本(以案释法版) 内容简介

本书从宪法、主要法律知识、公务员法律知识、十八届四中全会决定解读、法律风险防范以及涉及到职工密切相关的职业培训、劳动合同、社会保险和福利、劳动安全卫生及特殊群体的权益保护等方面的基本法律常识方面入手。

职工学法用法读本(以案释法版) 目录

一、全面推进依法治国的重大战略布局1.什么是依法治国?2.依法治国的基本方略是怎样提出来的?以案释法01 严肃法纪、引以为戒3.为什么说全面推进依法治国开启了法治中国建设新的历程?4.为什么说全面推进依法治国为全面深化改革提供了良好的法治平台?5.为什么说全面推进依法治国为实现中国梦提供了有力的法治保障?6.为什么说全面推进依法治国是反腐治权的治本之举?以案释法02 治国就是治吏7.为什么说全面推进依法治国必须坚持党的领导?8.怎样理解全面推进依法治国必须坚持人民主体原则?9.怎样理解全面推进依法治国必须贯彻法律面前人人平等的原则?10.为什么要强调依法治国和以德治国相结合?以案释法03 严格依法办事、坚持从严治党11.怎样理解全面推行依法治国必须要从实际出发?12.十八届四中全会提出的建设法治政府二十四字要求是什么?13.十八届四中全会提出的强化对行政权力制约的监督形式有哪些?14.十八届四中全会提出的政务公开总体要求和公开事项有哪些?15.建设中国特色社会主义法治体系的主要内容是什么?16.“谁执法谁普法”的内涵及重大意义是什么?17.中国特色社会主义法律体系的基本构成是怎样的?以案释法04 让人民群众在司法案件中感受到公平正义18.我国共开展了几个五年一轮的法治宣传教育?19.“七五”普法工作的指导思想是什么?20.“七五”普法工作的主要目标是什么?21.“七五”普法工作的主要任务是什么?22.“七五”普法的对象包括哪些人?23.法律“六进”是指哪“六进”?以案释法05 坚持高效便民,落实依法行政 二、宪法和公民权利义务24.我国的国体是什么?政体是什么?25.宪法规定我国公民享有哪些基本权利和自由?26.宪法规定我国公民应当履行哪些义务?以案释法06 破坏计划生育违背宪法精神27.全国人大行使的职权有哪几项?28.全国人大常委会行使哪些职权?29.国务院行使的职权有哪几项?以案释法07 行政许可不得随意设定30.我国现行宪法是什么时候通过并施行的?颁布过几次宪法修正案?31.我国人民代表大会制度的优越性体现在哪几方面?32.人民代表大会制度的主要内容有哪几项?33.什么是民族区域自治制度?34.我国民族自治地方的自治权体现在哪几个方面?35.我国公民享有平等权体现在哪几个方面?36.我国公民享有的选举权与被选举权的内容有哪几项?以案释法08 宪法赋予的选举权不容破坏37.我国公民享有的言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的具体含义是什么?38.我国公民享有的监督权的主要内容有哪几项?其含义是什么?39.我国的宪法日是什么时候设立的?40.国家设立宪法日的目的和意义是什么?41.确立宪法宣誓制度的目的和意义是什么?42.宪法宣誓的誓词内容是什么?43.总体国家安全观是怎样提出的?44.国家安全体系包括哪些方面?以案释法09 国家工作人员行政违法公民有申诉权45.我国国家机构的组织和活动原则有哪几项?46.我国多党合作制度的基本内容有哪几项? 三、职业培训47.什么是职业培训?48.职业培训的种类有哪些?49.什么是从业前培训?50.什么是在职培训?法律对在职培训有哪些要求?51.用人单位是否应当对职工进行职业培训?52.职工在接受职业培训时应遵守哪些义务?53.职工应怎样选择职业培训学校? …… 四、劳动合同 五、社会保障和福利 六、工作时间与工资 七、劳动安全卫生 八、女职工和未成年工的特殊保护 九、依法维权与法律救济 十、职工日常安全知识 十一、党内法规的学习宣传 附录一 附录二
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