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中国民族教育发展报告(2013)

中国民族教育发展报告(2013)

作者:吴霓等著
出版社:教育科学出版社出版时间:2015-11-01
开本: 24cm 页数: 243
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥36.0(7.5折) 定价  ¥48.0 登录后可看到会员价
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中国民族教育发展报告(2013) 版权信息

  • ISBN:9787504199621
  • 条形码:9787504199621 ; 978-7-5041-9962-1
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

中国民族教育发展报告(2013) 本书特色

  吴霓等*的《中国民族教育发展报告(2013)》运用“全景描述+专题”的方式,既延续《中国民族教育发展报告2012》的研究,对数据进行了必要的*新,同时将研究的问题聚焦在“少数民族高层次人才培养”这一关键问题上进行深入分析研究。全书分为五章:**章,民族教育的新发展;第二章,民族高层次人才培养的历程和进展;第三章,民族高层次人才培养举措;第四章,民族高层次人才培养典型案例;第五章,民族高层次人才培养展望。本书是目前国内**部系统深入研究少数民族高层次人才的专*。

中国民族教育发展报告(2013) 内容简介

全书分为五章: **章, 民族教育的新发展 ; 第二章, 民族高层次人才培养的历程和进展 ; 第三章, 民族高层次人才的培养模式 ; 第四章, 民族高层次人才培养案例 ; 第五章, 民族高层次人才培养展望。

中国民族教育发展报告(2013) 目录

前言
**章 民族教育的新发展
一、2012年民族教育发展概况
二、民族教育的新发展和战略新部署
三、民族高层次人才培养成效显著
第二章 民族高层次人才培养的历程和进展
一、民族高层次人才培养的历程
二、民族高层次人才培养的进展
第三章 民族高层次人才的培养模式
一、形成了多样化的培养体系
二、实施现代化的教学与管理
三、开展规范化的督导评估
四、进行科学化的就业指导
第四章 民族高层次人才培养案例前言
**章 民族教育的新发展
一、2012年民族教育发展概况
二、民族教育的新发展和战略新部署
三、民族高层次人才培养成效显著
第二章 民族高层次人才培养的历程和进展
一、民族高层次人才培养的历程
二、民族高层次人才培养的进展
第三章 民族高层次人才的培养模式
一、形成了多样化的培养体系
二、实施现代化的教学与管理
三、开展规范化的督导评估
四、进行科学化的就业指导
第四章 民族高层次人才培养案例
一、发展预科教育,搭建民族人才起飞平台
二、创新培养机制,多元培养民族人才
三、实施特色培养,满足民族地区人才需求
四、重视民族团结,提高民族人才思想政治素质
五、加强章 程建设,提升学校办学水平和人才培养质量
第五章 民族高层次人才培养展望
一、民族高层次人才培养存在的问题与挑战
二、完善民族高层次人才培养的政策建议
后记信息
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