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教育

高校创业实践教育体系建设研究

作者：商应美

出版社：人民出版社出版时间：2016-09-01

开本： 32开 页数： 500页

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高校创业实践教育体系建设研究版权信息

ISBN：9787010162102
条形码：9787010162102 ; 978-7-01-016210-2
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

高校创业实践教育体系建设研究本书特色

由商应美*的《高校创业实践教育体系建设研究》遵循“实证研究—理论提升一体系构建一未来展望”的研究思路，以“高校创业实践教育”为研究主题，借鉴国内外研究成果，对高校创业实践教育内容进行了专项研究。首先，从实证研究视角，对高校创业实践教育的发展历程、研究现状、基本定位等内容进行了阐释，并以香港和吉林省高校为例，对高校创业实践教育整体现状与现存问题进行了归纳。其次，从理论提升视角，对高校创业实践教育的基本要素、要素关系、典型载体等内容进行了阐释。再次，从体系构建视角，对高校“GSL”就业创业实践教育体系的构建、实施及其检验等内容进行了顶层构建与实证分析。*后，从未来展望视角，对高校创业实践教育目前取得成效、未来发展方向等内容进行了梳理。

高校创业实践教育体系建设研究内容简介

本书遵循“实证研究—理论提升—体系构建—未来展望”的研究思路，以“高校创业实践教育”为研究主题，借鉴国内外研究成果，对高校创业实践教育内容进行了专项研究。首先，从实证研究视角，对高校创业实践教育的发展历程、研究现状、基本定位等内容进行了阐释，并以香港和吉林省高校为例，对高校创业实践教育整体现状与现存问题进行了归纳。其次，从理论提升视角，对高校创业实践教育的基本要素、要素关系、典型载体等内容进行了阐释。再次，从体系构建视角，对高校“GSL”就业创业实践教育体系的构建、实施及其检验等内容进行了顶层构建与实证分析。*后，从未来展望视角，对高校创业实践教育目前取得成效、未来发展方向等内容进行了梳理。

高校创业实践教育体系建设研究目录

目录
序
绪论
一、什么是创业实践教育
二、相关领域概念比较分析
三、创业实践教育开展与研究的必要性与重要性
四、研究指向与目标、思路与内容、创新与不足
**章中国高校创业实践教育的发展历程与研究现状
序
绪论
一、什么是创业实践教育
二、相关领域概念比较分析
三、创业实践教育开展与研究的必要性与重要性
四、研究指向与目标、思路与内容、创新与不足目录序绪论一、什么是创业实践教育二、相关领域概念比较分析三、创业实践教育开展与研究的必要性与重要性四、研究指向与目标、思路与内容、创新与不足 **章中国高校创业实践教育的发展历程与研究现状序绪论一、什么是创业实践教育二、相关领域概念比较分析三、创业实践教育开展与研究的必要性与重要性四、研究指向与目标、思路与内容、创新与不足 **章中国高校创业实践教育的发展历程与研究现状 **节中国高校创业实践教育发展历程一、高校自发探索阶段(1998年至2002年4月) 二、教育行政部门引导下的多元探索阶段(2002年4月至2010年4月) 三、教育行政部门指导下的全面推进阶段(2010年4月至今) 第二节中国高校创业实践教育研究现状一、中国创业实践教育研究的量化考察二、中国高校创业实践教育的质化分析第三节香港高校创业实践教育发展现状一、香港高校创业实践教育调研基本情况二、香港高校创业实践教育情况基本现状三、香港高校创业实践教育特点尝试解析四、香港高校创业实践教育对内地高校创业实践教育体系建设的启示第四节创业实践教育实施中的基本定位一、创业实践教育基本问题的价值澄清二、创业实践教育科学实施的观念定位第二章高校创业实践教育现状实证调研——以吉林省高校为例 **节吉林省高校创业教育实践的问卷调研基本情况一、问卷调研说明二、问卷数据分析第二节吉林省高校创业教育实践的问卷调研分析一、吉林省部分高校创业教育及其实践的问卷调研分析(一)：描述分析二、吉林省部分高校创业教育及其实践的问卷调研分析(二)：交叉分析第三节吉林省高校和中国内地高校创业实践教育现状一、吉林省高校和中国内地高校创业实践教育的整体现状二、中国内地高校和吉林省高校创业实践教育的现存问题第三章高校创业实践教育基本要素论析 **节创业实践教育基本要素构成一、实践教育的学生要素二、实践教育的教师要素三、实践教育的载体要素四、实践教育的环境要素第二节创业实践教育的要素关系一、教师要素和学生要素的“双主体” 二、社会环境、学校环境和家庭环境的“三联动” 三、组织载体、活动载体、项目载体和平台载体的“四促进” 第三节高校创业实践教育典型载体一、创业计划竞赛——以“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛为例二、创业实践基地——以大学科技园为例第四章中国高校创业实践教育体系构建 **节高校“GSL”就业创业实践教育体系构建一、体系构建背景二、体系构建原则三、体系结构内容四、结构模型运行第二节高校“GSL”就业创业实践教育体系实施一、“三个导向”的落实二、“六个阶段”的实施过程三、“四个层次”的实施过程第三节高校“GSL”就业创业实践教育保障支撑一、大学生就业创业实践教育在保障支持方面的现实问题二、大学生就业创业实践教育在保障支持方面的建议举措第四节高校“GSL”就业创业实践教育体系检验一、调研基本情况二、调研数据分析三、调研分析结果四、调研存在不足第五章高校创业实践教育未来发展展望 **节中国高校创业实践教育的初步成效一、创业实践教育理论研究取得新进展二、创业实践教育科研成果取得新突破三、创业实践教育模式已获得普遍认同四、创业实践教育组织建设已初具规模五、创业实践教育竞赛项目已初见成效第二节中国高校创业实践教育发展的致思方向一、构建终身创业教育实践体系二、构建创业教育综合实践模式三、拓展创业教育实践服务领域参考文献索引后记收起全部>> 信息

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