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基础会计实训教程

基础会计实训教程

出版社:东北财经大学出版社出版时间:2016-08-01
开本: 26cm 页数: 188
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基础会计实训教程 版权信息

基础会计实训教程 本书特色

《基础会计实训教程》 以基础会计理论教学为指导,以提高学生的动手能力为目标,遵循“理性知识感性化,感性认识理性化”的原则设计基础会计实训内容体系。本书模拟一个经济业务较简单的企业,以其适量的、不同类别的、较为典型的经济业务,按照会计核算程序进行系统综合,包括填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务实训,从而达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握及进一步学习的目的。本教程在编写过程中突出两大特色:一是感性,即本书所提供的会计业务涉及的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表等从形式到内容、从结构到色彩都高度仿真,增强了学生训练中对实际会计工作的感性认识;二是理性,即本书以会计基础理论为指导,基本遵循现行会计准则与法规,突出实训过程中对基本理论、基本知识和基本技能的把握,促进学生感性认识理性化。 本书体现了会计准则与相关财务会计政策的*新变化,不仅适用于培养创新应用型经济管理人才,也适用于培养其他应用型会计人才。

基础会计实训教程 内容简介

《基础会计实训教程》 以基础会计理论教学为指导,以提高学生的动手能力为目标,遵循“理性知识感性化,感性认识理性化”的原则设计基础会计实训内容体系。本书模拟一个经济业务较简单的企业,以其适量的、不同类别的、较为典型的经济业务,按照会计核算程序进行系统综合,包括填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务实训,从而达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握及进一步学习的目的。本教程在编写过程中突出两大特色:一是感性,即本书所提供的会计业务涉及的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表等从形式到内容、从结构到色彩都高度仿真,增强了学生训练中对实际会计工作的感性认识;二是理性,即本书以会计基础理论为指导,基本遵循现行会计准则与法规,突出实训过程中对基本理论、基本知识和基本技能的把握,促进学生感性认识理性化。 本书体现了会计准则与相关财务会计政策的*新变化,不仅适用于培养创新应用型经济管理人才,也适用于培养其他应用型会计人才。

基础会计实训教程 目录

实训导读 一、基础会计模拟实训的目的二、基础会计模拟实训的内容三、实训成绩考核(一)成绩考核的基本规定(二)成绩评分标准实训一  原始凭证的填制与审核一、实训要求 二、实训指导 (一)《会计基础工作规范》中对原始凭证填制的相关要求 (二)实训步骤 (三)图示举例三、实训资料 (一)模拟实训企业基本情况(二)2015年12月发生的经济业务实训二  记账凭证的填制与审核 一、实训要求 二、实训指导 (一)《会计基础工作规范》中对记账凭证填制的相关要求 (二)实训步骤 (三)图示举例三、实训资料 实训三  登记会计账簿 一、实训目的 二、实训指导 (一)《会计基础工作规范》中对会计账簿登记的相关要求 (二)实训步骤(三)图示举例三、实训资料(一)实训一、实训二所给出的全部经济业务(二)各会计账户2015年11月末余额(三)损益类账户2015年1—11月发生额累计(四)莲新公司 2015年12月1日原材料及库存商品明细(五)莲新公司 2015年12月1日非流动资产明细四、实训用有关账簿格式71实训四   编制科目汇总表和试算平衡表一、实训目的 二、实训要求 三、实训资料 四、实训用汇总表 实训五  编制会计报表一、实训目的 二、实训指导 (一)《会计基础工作规范》中对编制会计报表的相关要求(二)实训步骤 三、实训资料 附录一汇总记账凭证账务处理程序 一、实训目的二、实训要求三、实训资料四、实训用汇总记账凭证附录二  会计基础工作规范 附录三  会计档案管理办法  
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