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中学历史过程与方法目标达成实践研究 版权信息
- ISBN:9787544468480
- 条形码:9787544468480 ; 978-7-5444-6848-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:
中学历史过程与方法目标达成实践研究 本书特色
教育"要为了每一位学生的终身发展",不仅要关注学生在学校的学习,还要为学生终身发展打下良好的基础。研究新课改中学生学习的过程与方法目标达成就非常重要。本书以中学历史高中阶段课程过程与方法目标内容为基本依据,在实践研究的基础上,分理论理解和实践案例两部分进行了写作,先用理论理解指导教学实践,再用实践案例验证理论理解,期望体现学以致用,给历史教师一定启示。书中同一概念可能有着多种的理解,或有交织,或有矛盾,编者没有进行统一,目的是要呈现百花齐放,激发教师的教学思考和争论。
中学历史过程与方法目标达成实践研究 内容简介
过程与方法是新课改中的课程和教学目标,与知识与技能、情感态度与价值观目标并列,对教师的教学起着积极的引导作用。有效达成过程与方法目标,有助于提高学生的综合素养,促进教师的专业发展。本书系统地梳理了过程与方法目标内容,分别给与理论与实践结合的文字解释,并且配上教学实践案例,具有很高的使用价值。
中学历史过程与方法目标达成实践研究 目录
中学历史过程与方法目标达成实践研究 作者简介
凤光宇,上海市特级教师。上海市普教系统历史名师培养基地一期、二期主持人,上海市中小学骨干教师德育实训基地主持人,上海师范大学特聘教授,华东师范大学网络教育学院兼职研究员,上海市历史教学研究会常务理事、学术委员会委员,嘉定区学术技术带头人。上海市二期课改初中和高中历史新教材特约撰搞人,《中国历史教师教学参考用书》主编,上海市中学教师高级职务资格评审委员会历史学科论文评审专家组成员。
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