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孙子兵法 孙膑兵法-国学经典学生读本-今注今译-精编本 版权信息
- ISBN：9787100115414
- 条形码：9787100115414 ; 978-7-100-11541-4
- 装帧：75g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
孙子兵法 孙膑兵法-国学经典学生读本-今注今译-精编本 本书特色
《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》《孙武兵书》等，是中国现存*早的兵书，也是世界上*早的军事著作，被誉为“兵学圣典”和“古代**兵书”。 《孙子兵法》由春秋时吴国将军孙武所作，全书总共十三篇，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代军事思想精华的集中体现，，在我国古代军事学术和战争实践中，都起过极其重要的指导作用。 《孙膑兵法》是《孙子兵法》后“孙子学派”的又一力作，又名《齐孙子》，作者为孙膑，传说他是孙武的后代。*早明确记载孙膑有兵法的是《史记》，《汉书?艺文志》把它与《吴孙子兵法》并列，著录《齐孙子》八十九篇、图四卷。但自《隋书?经籍志》始，便不见于历代著录，大约在东汉末年便已失传。1972年，临沂银雀山汉墓竹简出土，这部古兵法始重见天日。但由于年代久远，竹简残缺不全，损坏严重。 附录部分选了《三十六计》，又称“三十六策”，按计名排列，总共三十六计。计名有的来源于历史典故，如“围魏救赵”“假道伐虢”；有的来源于古代军事术语，如“以逸待劳”“声东击西”；有的来源于古代诗人的诗句，如“李代桃僵”“擒贼擒王”；有的借用成语，如“金蝉脱壳”“指桑骂槐”；还有的出自其他方面。其根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成，是一部讲述战争谋略的智慧读本，一经问世就受到关注与推崇，素有兵法、谋略奇书之称。 3个阅读要点 ◎通过阅读学习书中关于“必攻不守”把握战争主动权的军事思想主张，改变自己做事没有主动性的弊病。做事没有主动性，不懂得如何去思考、主动应对，不但会感觉到很累，还会把事情弄得很糟糕。只有像本书中所阐述的那样，“料敌机先”，主动寻找时机，出其不备，才能克敌制胜。可以说，每一个有成就的人必定有积极、主动的生活态度，而且经历了与众不同的发挥主观能动性的过程。 ◎深刻体味书中关于“法令素行”的军事思想，联系现实，抓好自己平时的养成教育。如《孙子兵法》中讲到“令素行以教其民，则民服；令素不行以教其民，则民不服。令素行者，与众相得也”的军事思想。联系到我们的生活中，也是如此。我们只有平时就严格要求自己，少空谈、多落实，养成良好的学习习惯、做事习惯、卫生习惯等，才会收到实效。 ◎重点理解本书中“慎战尚谋”的和平思想，发扬中华民族崇尚和平的文化传统。如《孙子兵法》，“慎战尚谋”“不战而屈人之兵”是其中的战略核心思想，体现了“以和为贵”的思想和理念。《孙膑兵法》中也提出了“乐兵者亡”的军事思想。在古代，战争是帝王政治统治的一种工具和手段，但我们要清楚这一点，发动战争一定要合于“义”，“战而无义，天下无能以固且强者”。所以，对待战争“不可不察”，要慎之又慎。文中体现出来的这些思想与我们传统文化的时代价值——仁德、包容、和谐等相契合，对我们有深刻的启发和鼓舞作用。 2个知识要点 ◎比喻、象征手法的运用，惟妙惟肖，令人赞叹。如《孙子兵法·势篇》，“势”是一个不容易说明白的概念，为此，作者采用形象的比喻进行了论述：用“激水漂石”形容“谋势”的凶猛与采用后所造成的巨大威力；用“鸷鸟之疾”来比喻“势”的速度；如《孙子兵法·军争篇》中“故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震”，生动形象地表现了军事行动中要讲求速度，其象征手法运用得更加成熟。 ◎富含辩证法思想是本书的一大特点。书中探讨了与战争有关的一系列矛盾的对立和转化，如敌我、主客、众寡、强弱、攻守、胜败、利害等，提出“以迂为直”“避实就虚”“以逸待劳”“以患为利”“军有所不击，攻有所不攻，地有所不争”等战略战术。这一辩证思想，不但在军事思想领域具有巨大的影响，对我们日常做事的习惯和思维也有极大的熏陶作用，具有恒久的生命力和指导作用。 1个成长要点 ◎《孙子兵法·孙膑兵法》既是一部经典的军事著作，又是一部著名的哲学著作。其独到的辩证思想闪耀着灿烂的光辉，激发了我们乐观、主动的意识，有利于我们克服做事时消极退缩的心理；书中还蕴含着其他一些积极向上的价值理念，譬如“以和为贵”“凡事预则立，不预则废”“注意团结合作，而不是人与人之间各行其是”“凡事不可意气用事，而要顾全大局”等，都需要我们在阅读的过程中重点理解和学习。
孙子兵法 孙膑兵法-国学经典学生读本-今注今译-精编本 内容简介
一、本系列丛书在总目编选上，收入中国国学之精粹，彰显中国传统文化传承有序、民族有魂、精神有源、人生有根的特点。 二、本书为《孙子兵法》与《孙膑兵法》的合集，另外为了深化读者对兵法知识的学习，本书还以附录的形式编入了《三十六计》。全书内容符合中学生的阅读需求。 三、本书编辑目的，在于陶冶学生优雅的情操，培养学生高尚的品德，引导其向善、向上，树立正确的价值取向，弘扬中华民族优秀的传统文化，让精神有源、人生有根。 四、本书选编的篇章，是古代军事思想精华的集中体现，反映了中华传统文化之精华，为历代学者家传户诵之篇章，能够培养青少年热爱祖国、崇尚和平等素养，具有时代意义。 五、本书依照青少年阅读的逻辑及成长所需，先列“篇章大意”，再列“正文”“注释”“译文”；并依文中具有成长、教育意义的内容，设置“成长启示”和“品读思考”；全书*后列出“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”和“读后感”。 六、本书“注释”“译文”部分，参考多个版本精妙、正确的注解，力争浅白、明了；“成长启示”则针对青少年成长需要，配合时代意义，作恰当的引导；“品读思考”在于启迪学生思辨的能力；“本书经典名句记忆”“本书相关名言链接”则更贴近学生学习和阅读的实用性、导向性；“读后感”则是把对本书的具体感悟或得到的启示分享给更多的读者。
孙子兵法 孙膑兵法-国学经典学生读本-今注今译-精编本 目录
孙子兵法始计篇**作战篇第二谋攻篇第三形篇第四势篇第五虚实篇第六军争篇第七九变篇第八行军篇第九地形篇第十九地篇第十一火攻篇第十二用间篇第十三孙膑兵法擒庞涓见威王威王问陈忌问垒选卒月战八阵地葆势备兵情行选延气官一五教强兵附录三十六计总说**套胜战计**计瞒天过海第二计围魏救赵第三计借刀杀人第四计以逸待劳第五计趁火打劫第六计声东击西第二套敌战计第七计无中生有第八计暗度陈仓第九计隔岸观火第十计笑里藏刀第十一计李代桃僵第十二计顺手牵羊第三套攻战计第十三计打草惊蛇第十四计借尸还魂第十五计调虎离山第十六计欲擒故纵第十七计抛砖引玉第十八计擒贼擒王第四套混战计第十九计釜底抽薪第二十计混水摸鱼第二十一计金蝉脱壳第二十二计关门捉贼第二十三计远交近攻第二十四计假道伐虢第五套并战计第二十五计偷梁换柱第二十六计指桑骂槐第二十七计假痴不癫第二十八计上屋抽梯第二十九计树上开花第三十计反客为主第六套败战计第三十一计美人计第三十二计空城计第三十三计反间计第三十四计苦肉计第三十五计连环计第三十六计走为上计本书经典名句记忆本书相关名言链接读后感《孙子兵法·孙膑兵法》读后感
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孙子兵法 孙膑兵法-国学经典学生读本-今注今译-精编本 作者简介
总策划简介： 徐国静，孔子基金会全球文化大使，著名教育专家、演说家。 译注者简介： 龙其林，中山大学文学博士，澳门大学中文系博士后，复旦大学中文系访问学者。广州大学副教授、硕士生导师，主要从事转型期中国文化与文学研究，在《文学评论》等刊物发表论文百余篇，出版学术专著多部。
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