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地域文化与中学语文教学

地域文化与中学语文教学

作者:胡兴桥
出版社:语文出版社出版时间:2015-07-01
开本: 16开 页数: 171
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地域文化与中学语文教学 版权信息

地域文化与中学语文教学 内容简介

《地域文化与中学语文教学》的主要章节内容是:地域文化与语文教学、地域文化与中学阅读教学、地域文化与中学写作教学、地域文化与中学阅读教学实录、地域文化与中学写作教学实录、地域文化与中学特色教学实录、地域文化教学的思考及延伸等。

地域文化与中学语文教学 目录

**章 总论 一、**次接触地域文化 二、对“文化”的理解 三、对“地域文化”的理解 第二章 地域文化与语文教学 一、地域文化的语文意义 二、地域文化教学的“一体两翼” 三、地域文化教学的“三个维度” 四、地域文化教学的目标设定 五、地域文化教学要注意的问题 第三章 地域文化与中学阅读教学 一、地域文化与阅读教学的功能 二、地域文化与阅读教学的方法 第四章 地域文化与中学写作教学 一、地域文化与中学写作教学 二、岭南文化与中学写作教学 第五章 地域文化与中学阅读教学实录 **节 散文阅读教学实录 一、散文阅读教学的方法 二、《五猖会》教学实录 三、《秦腔》教学实录 第二节 小说阅渎教学实录 一、小说阅读教学的方法 二、《边城(节选)》教学实录 三、《哦,香雪》教学实录 第三节 诗歌阅读教学实录 一、诗歌阅读教学的方法 二、《雨巷》教学实录 三、《将进酒》教学实录 第四节 传记阅读教学实录 一、传记阅读教学的方法 二、《布衣总统孙中山》教学实录 三、《方山子传》教学实录 第五节 戏剧阅读教学实录 一、戏剧阅读教学的方法 二、《长亭送别》教学实录 第六章 地域文化与中学写作教学实录 **节 说明文教学:《说明要抓住事物的特征》教学实录 第二节 记叙文教学:《一个特别的人》教学实录 第三节 议论文教学:《走近经济》教学实录 第四节 考场作文教学:《“立着”与“靠着”》教学实录 第七章 地域文化与中学特色教学实录 **节 散文阅读特色教学:《我的家在哪里?》教学实录 第二节 传记阅读特色教学:《梁启超与红棉精神》教学实录 第三节 文化启蒙特色教学:《关注身边的文化》教学实录 …… 第八章 地域文化教学的思考及延伸 后记:做一个有文化昧的语文教师
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地域文化与中学语文教学 作者简介

胡兴桥,广州市特级教师协会会员,广东省“百千万”名教师培养对象,广东省高考阅卷小组长、副题长,湛江师范学院人文学院实践导师,广东省教育科研先进个人,省、全国优质课大赛一等奖获得者,分别主持过市级、省级、国家级科研课题并结题,在省级及以上刊物发表论文三百余篇。

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