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当代中国大学生政治素质优化研究

当代中国大学生政治素质优化研究

作者:李春山
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2015-06-01
开本: 16开 页数: 215
本类榜单:社会科学销量榜
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当代中国大学生政治素质优化研究 版权信息

  • ISBN:9787516159750
  • 条形码:9787516159750 ; 978-7-5161-5975-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

当代中国大学生政治素质优化研究 本书特色

《当代中国大学生政治素质优化研究》从“结构”入手,作为研究大学生政治素质优化的逻辑起点,从内容和过程两个角度深入剖析大学生政治素质各维度、各要素之间的相互关系。静态方面讲,大学生政治素质优化的内容结构包括政治价值、政治心理、政治思想、政治品德、政治实践五个子系统,各子系统之间相互渗透、相互作用;从动态方面讲,大学生政治素质优化的形成过程包括政治认知、政治情感、政治意志、政治信仰、政治行为五个环节,各环节之间接续变化,螺旋上升。   大学生政治素质优化体系的构建以社会主义核心价值体系为核心内容,以适应社会主义政治文明建设需要的现代公民意识为基本指向。培养政治人主体意识是大学生政治素质优化的内在引擎,发挥思想政治教育功能是大学生政治素质优化的根本途径,加强社会主义政治文明建设是大学生政治素质优化的有力支撑和可靠保障,营造良好的政治生态环境是大学生政治素质优化的重要条件,拓宽政治参与渠道是大学生政治素质优化的有效措施,充分利用有效资源是大学生政治素质优化的整体合力,科学借鉴国外经验是大学生政治素质优化的必要补充。

当代中国大学生政治素质优化研究 内容简介

本书从“结构”入手,作为研究大学生政治素质优化的逻辑起点,从内容和过程两个角度深入剖析大学生政治素质各维度、各要素之间的相互关系。静态方面讲,大学生政治素质优化的内容结构包括政治价值、政治心理、政治思想、政治品德、政治实践五个子系统,各子系统之间相互渗透、相互作用;从动态方面讲,大学生政治素质优化的形成过程包括政治认知、政治情感、政治意志、政治信仰、政治行为五个环节,各环节之间接续变化,螺旋上升。大学生政治素质优化体系的构建以社会主义核心价值体系为核心内容,以适应社会主义政治文明建设需要的现代公民意识为基本指向。培养政治人主体意识是大学生政治素质优化的内在引擎,发挥思想政治教育功能是大学生政治素质优化的根本途径,加强社会主义政治文明建设是大学生政治素质优化的有力支撑和可靠保障,营造良好的政治生态环境是大学生政治素质优化的重要条件,拓宽政治参与渠道是大学生政治素质优化的有效措施,充分利用有效资源是大学生政治素质优化的整体合力,科学借鉴国外经验是大学生政治素质优化的必要补充。

当代中国大学生政治素质优化研究 目录

**章绪论
 **节研究的缘起
 第二节选题意义
    一  理论意义
    二实践意义
 第三节研究综述
    一  国外研究现状
    二  国内研究现状
 第四节研究思路与框架
    一  研究的视角与思路
    二研究的基本框架
 第五节研究方法与创新点
    一研究的方法
    二研究的创新点
第二章  当代中国大学生政治素质优化的理论基础与实践价值
 **节概念厘定与辨析
    一政治素质的定义
    二  政治素质与思想素质
    三  政治素质优化与政治社会化
 第二节  大学生政治素质优化的理论基础
    一  马克思主义理论为大学生政治素质优化奠定理论基石
    二  政治社会化理论为大学生政治素质优化提供理
 ……
第三章当代中国大学生政治素质优化的结构与功能
第四章当代中国大学生政治素质优化的影响因素
第五章当代中国大学生政治素质优化的作用机制
第六章当代中国大学生政治素质的现实考量——以辽宁省高校为例
第七章当代中国大学生政治素质优化的对策思考
第八章结论
参考文献
附录a 当代中国大学生政治素质调查问卷
附录b当代中国大学生政治素质访谈提纲
附录c当代中国大学政治素质访谈提纲
附录d当代中国大学生政治素质评价模型后记
展开全部

当代中国大学生政治素质优化研究 作者简介

李春山,博士,副教授,马克思主义理论硕士研究生导师,辽宁省高等学校心理健康教育名师,辽宁省青年社科人才库成员。现任大连大学学生处副处长,兼任辽宁省高等学校心理健康教育研究会常务理事,副秘书长,第十二届全国运动会赛会志愿者骨干心理咨询导师。近年主持教育部人文社会科学基金项目、辽宁省社会科学规划基金课题、辽宁省教育厅人文社会科学课题、辽宁省教育科学“十二五”规划课题、辽宁省社会科学联合会课题等省、市级课题30余项。出版学术专著《大学生日常思想政治教育面对面》、《大学生心理咨询案例解析》、《大学生安全教育》等多部,十余篇论文在《思想理论教育》、《思想教育研究》、《学校党建与思想教育》等核心期刊杂志发表。

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