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青年马克思与费希特思想关系研究

青年马克思与费希特思想关系研究

作者:司强
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2014-10-01
开本: 16开 页数: 186
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青年马克思与费希特思想关系研究 版权信息

  • ISBN:9787516149713
  • 条形码:9787516149713 ; 978-7-5161-4971-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

青年马克思与费希特思想关系研究 本书特色

《青年马克思与费希特思想关系研究》为作者在复旦大学读博的博士论文,旨在对青年马克思与费希特的思想关系进行阐释,在近代德国的思想和历史发展的背景中,对青年马克思与费希特思想的关系进行研究。一方面不仅可以进一步完善对马克思思想来源的研究,而且对理解马克思思想的发展、研究马克思与德国古典哲学的关系都具有重要的意义。另一方面,在当代政治哲学复兴,各种政治革命风起云涌的背景下,从一个特定的角度关注青年马克思的思想转变和政治批判,为我们分析和理解当代的政治和社会问题提供了重要的视角。

青年马克思与费希特思想关系研究 内容简介

本书为作者在复旦大学读博的博士论文,旨在对青年马克思与费希特的思想关系进行阐释,在近代德国的思想和历史发展的背景中,对青年马克思与费希特思想的关系进行研究。一方面不仅可以进一步完善对马克思思想来源的研究,而且对理解马克思思想的发展、研究马克思与德国古典哲学的关系都具有重要的意义。另一方面,在当代政治哲学复兴,各种政治革命风起云涌的背景下,从一个特定的角度关注青年马克思的思想转变和政治批判,为我们分析和理解当代的政治和社会问题提供了重要的视角。

青年马克思与费希特思想关系研究 目录

前言
    一问题的源起
    二研究现状
    三思路和方法
**章  德国启蒙运动
  **节  德国的“焦虑”
  第二节  德国哲学的兴起与时代精神的转变
  第三节  德国知识分子的使命
第二章  德国古典哲学中的费希特遗产
  **节  康德哲学中的“先验自我意识”概念
    一自我意识的活动性
    二自我意识的统一性
    三自我意识的空无性
    四自我意识的反思性
  第二节  费希特的“自我”概念的产生
    ——《评(埃奈西德穆)》
    一莱茵霍尔德的基础哲学
    二舒尔策对意识命题的批判及费希特的回应
    三舒尔策对康德哲学的批判及费希特的回应
  第三节  费希特的知识学及其社会政治观
    一知识学的含义
    二知识学中的自我意识理论及其活动性概念
    三知识学中的理论与实践的关系及其批判方法
    四知识学中的自我意识理论与早期的宗教理论的关系
    五知识学中的自我意识理论与费希特的社会主义理想的关系
第三章  青年黑格尔派与费希特
  **节  青年黑格尔派的历史使命和思想背景
  第二节  青年黑格尔派的费希特主义
    一布鲁诺·鲍威尔与费希特哲学
    二奥古斯特·冯·切什考斯基与费希特哲学
    三莫泽斯·赫斯与费希特哲学
    四路德维希·费尔巴哈与费希特哲学
  第三节  青年马克思对费希特哲学的吸纳
    一青年马克思传记中的费希特
    二青年马克思著作中的费希特
第四章  青年马克思思想中的费希特因素
  **节  从青年马克思的哲学观看
    一青年马克思的哲学观
    二青年马克思的哲学观与费希特思想的关联
  第二节  从青年马克思的哲学立场看
    一青年马克思的哲学立场
    二青年马克思的哲学立场与费希特哲学的关联
  第三节  从青年马克思的批判方法看
    一青年马克思的批判方法与费希特哲学的关联
    二青年马克思对批判方法的初步反思
  第四节  从青年马克思的宗教批判看
    一青年马克思的宗教批判思想与费希特哲学的关联
    二青年马克思宗教批判思想的初步转变
第五章  青年马克思对费希特主义的扬弃
  **节  德国社会现实的变化
  第二节  青年马克思对费希特哲学的扬弃
    一青年马克思在批判方法上对费希特哲学的超越
    二青年马克思在宗教批判思想上对费希特哲学的超越
    三青年马克思在政治立场上对费希特哲学的超越
  第三节  青年马克思与青年黑格尔派思想的区别
    一赫斯思想中的费希特主义
    二青年马克思与赫斯思想的区别
  第四节  活动性概念的不同表现形式
    ——马克思与费希特哲学中的活动性概念
    一亚里士多德的“实践”概念
    二费希特与马克思的“实践”概念的相似性
    三费希特与马克思哲学中的“实践”概念的区别
结语
参考文献
致谢
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青年马克思与费希特思想关系研究 作者简介

司强(1982-),湖北襄阳人,哲学博士,现就职于宁波大学马克思主义学院,讲师。主要研究领域:马克思主义哲学史,德国古典哲学。

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