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工程数学 版权信息
- ISBN：9787030429070
- 条形码：9787030429070 ; 978-7-03-042907-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
工程数学 本书特色
《工程数学》按照*新的职业教育理论要求，在打破传统的教材编排系统的基础上，遵从学科的知识逻辑编写而成．《工程数学》由八个教学情景构成，其先后顺序就是学习微积分的知识递进，每一学习情景列出学习目标和学习方法，有利于学生自学；以实际背景引入教学概念，有利于学生体会数学思想来源于生活与生产实际这一概念，既解决了专业和生活中常见的计算问题，又照顾了数学学科循序渐进的知识逻辑体系．
工程数学 内容简介
《工程数学》可作为高职高专机电一体化及相关专业学生的教材用书，也可作为其他相关专业数学教育工作者的参考用书．
工程数学 目录
学习情景一 刀具的角度计算
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景二 电学知识解析
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景三 双重玻璃的热功效
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景四 工件加工热变形的误差控制
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景五 生产车间下料的优化问题
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景六 生产管理的*优化
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景七 工件的优化设计
**部分 学习任务分解
第二部分 情景背景
第三部分 情景学习
第四部分 数学工具
第五部分 能力提升
第六部分 信息反馈
学习情景八 数学建模
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 信息反馈
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景二 电学知识解析
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景三 双重玻璃的热功效
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景四 工件加工热变形的误差控制
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景五 生产车间下料的优化问题
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 能力提升
第四部分 信息反馈
学习情景六 生产管理的*优化
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 数学工具
第四部分 能力提升
第五部分 信息反馈
学习情景七 工件的优化设计
**部分 学习任务分解
第二部分 情景背景
第三部分 情景学习
第四部分 数学工具
第五部分 能力提升
第六部分 信息反馈
学习情景八 数学建模
**部分 学习任务分解
第二部分 情景学习
第三部分 信息反馈
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