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现代家庭教育方法大全-第六卷

现代家庭教育方法大全-第六卷

作者:丁骥良
出版社:江苏大学出版社出版时间:2014-12-01
开本: 16开 页数: 270
本类榜单:家庭教育销量榜
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现代家庭教育方法大全-第六卷 版权信息

  • ISBN:9787811308730
  • 条形码:9787811308730 ; 978-7-81130-873-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

现代家庭教育方法大全-第六卷 内容简介

第六卷包括六个部分:第十一部分——特长训练方法,第十二部分——审美引领方法,第十三部分——未来共创方法,第十四部分——消费引导方法, 第十五部分——环境创设方法,第十六部分——家教改进方法。   特长培养已成为塑造孩子整体素质的重要内容之一。第十一部分从“特长培养的环境”“潜在特长的发现”“各类特长的培养”等方面介绍了特长训练方法。

现代家庭教育方法大全-第六卷 目录

第十一部分 特长训练方法 理念先行丁骥良关于孩子“特长训练”的言论选 [营造氛围法] [创设宽松环境法] [发现弓I导法] [尊重兴趣爱好法] [家长自身提高法] [特长选择法] [早计划早行动法] [表扬鼓励法] [潜在特长发现法] [寻找闪光点法] [寻找翘板法] [选好老师法] [“玩耍”培养兴趣法] [广泛兴趣培养法] [亲自探寻答案法] [“爱屋及乌”拓展兴趣法] [“十字诀”激发兴趣法] [超常孩子特长发展法] [特长培养障碍因素排除法] [音乐兴趣培养法] [舞蹈学习指导法] [体育特长培养法] [书法特长培养法] [美术特长培养法] [写作特长培养法] [数学学习兴趣培养法] [物理学习兴趣培养法] [化学学习兴趣培养法] 第十二部分 审美引领方法 理念先行丁骥良关于孩子“审美引领”的言论选 [家庭美育理论引领] [健康审美情趣培养法] [实践训练审美感知法] [利用生活进行美育教育法] [家庭艺术审美引导法] [美术作品欣赏提升审美情趣法] [尊重孩子审美个性法] [朗读提升审美情趣法] [写作训练培养审美直觉法] [影视动画赏析提升审美情趣法] [音乐训练审美引领法] [体育审美渗透法] 第十三部分 未来共创方法 第十四部分 消费引导方法 第十五部分 环境创设方法 第十六部分 家教改进方法 附:家长必读 参考文献
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现代家庭教育方法大全-第六卷 作者简介

丁骥良,1956年10月出生,江苏射阳人,1974年8月参加教育工作,大学本科文化,中学语文高级教师。先后在小学、中学和师范学校任教,1990年到射阳县教育局工作,曾任教研室副主任、教科室主任、县人民政府教育督导室副主任兼党支部书记,县教育学会秘书长。2013年退二线,继续兼县教育学会秘书长。20世纪80年代以来,先后在《人民日报》《文汇报》《中国教育报》《人民教育》等报刊发表多类教育文章500多篇,出版《孩子教育的全面优化》《语文学习方法博览》等专著13部。

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