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基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究

基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究

作者:邱庆山
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2014-07-01
开本: 16开 页数: 251
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基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究 版权信息

  • ISBN:9787516144503
  • 条形码:9787516144503 ; 978-7-5161-4450-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究 本书特色

  《基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究》基于句法一词义界面,对实词的词义结构做了新的分析与描写。作者认为,实词词义结构是—个由对象义、属性义、特征值义等三个紧密关联的要素组成的球形结构。这三个要素在词义球结构中总是以或显或隐的状态存在着,由此可以把整个词义球结构分为指示义和蕴涵义两个义层。   本书基于句法一词义界面,对实词词义球结构的三个要素的句法信息做了新的分析和例释。作者认为,词的蕴涵义是影响句法的主要因素,句法组合结构的生成具有认知和词义结构基础,是词义球结构在遵循融入、互补、一致等这些句法一词义界面的基本对接原则的基础上扩展整合的结果。词义球结构要素的具体语义赋值可以促成词义球结构的扩展,而从语义信息生成的角度看,词义球结构的扩展与句法结构的生成具有内在的一致性。”本书基于句法一词义界面,尝试建立并阐释了新的词义观。作者认为,语言的基础性核心要素是语义,语义的基础性核心要素是词义,词义就成为语言的基础性核心要素。语言结构是靠组合和聚合规则来运转的,那么词义结构也是依靠组合和聚合规则来运转的。词义球结构的三个要素之间具有组合关系,而每一个蕴涵义要素又都可以进行具体的语义赋值,这些不同的语义值之问形成聚合关系。词义具有认知和组合特陛。   简言之,以上三点可以归结为一点:本书基于句法一诃义界面,提出并初步阐释了词义的球形结构理论,构建了词义球结构模型。

基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究 内容简介

本书基于句法-词义界面,对实词的词义结构做了新的分析与描写。作者认为,实词词义结构是一个由对象义、属性义、特征值义等三个紧密关联的要素组成的球形结构。这三个要素在词义球结构中总是以或显或隐的状态存在着,由此可以把整个词义球结构分为指示义和蕴涵义两个义层。本书基于句法-词义界面,对实词词义球结构的三个要素的句法信息做了新的分析和例释。作者认为,词的蕴涵义是影响句法的主要因素,句法组合结构的生成具有认知和词义结构基础,是词义球结构在遵循融入、互补、一致等这些句法-词义界面的基本对接原则的基础上扩展整合的结果。词义球结构要素的具体语义赋值可以促成词义球结构的扩展,而从语义信息生成的角度看,词义球结构的扩展与句法结构的生成具有内在的一致性。本书基于句法-词义界面,尝试建立并阐释了新的词义观。作者认为,语言的基础性核心要素是语义,语义的基础性核心要素是词义,词义就成为语言的基础性核心要素。语言结构是靠组合和聚合规则来运转的,那么词义结构也是依靠组合和聚合规则来运转的。词义球结构的三个要素之间具有组合关系,而每一个蕴涵义要素又都可以进行具体的语义赋值,这些不同的语义值之间形成聚合关系。词义具有认知和组合特性。简言之,以上三点可以归结为一点:本书基于句法-词义界面,提出并初步阐释了词义的球形结构理论,构建了词义球结构模型。

基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究 目录

序言**章  绪论  **节  选题的缘起及意义  第二节  研究的内容与目标  第三节  研究的主要方法第二章  句法一词义界面与词义研究述评    **节  句法一语义界面的基本内涵  第二节  词义与语义  第三节  词义结构与词义类型  第四节  现代汉语实词的语义特征分析  第五节  现代汉语实词词义研究的反思与前瞻第三章  词义球结构理论与模型  **节  世界的认知把握及其语言体现  第二节  词义球结构的内部构成  第三节  词义球结构的基本特性  第四节  词义球结构的认知基础第四章  句法一词义界面的基本对接原则  **节  词语搭配的认知与词义基础   第二节  句法一词义界面的基本对接原则第五章  词的蕴涵义影响句法研究四例  **节  梯级范畴蕴涵义及其对句法的影响  第二节  领属范畴蕴涵义及其对句法的影响  第三节  数范畴蕴涵义及其对句法的影响  第四节  性范畴蕴涵义及其对句法的影响第六章  结论与再思考  **节  基本结论  第二节  几个问题的再思考参考文献后记 
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基于句法-词义界面的现代汉语实词词义研究 作者简介

邱庆山(1974-),男,湖北枣阳人,中共党员,湖北大学文学院讲师,硕士生导师。2010年6月毕业于武汉大学汉语言文字学专业,获博士学位;2005年6月毕业于中南民族大学中国少数民族语言文学专业(语言学方向),获硕士学位;1998年6月毕业于湖北大学汉语言文学专业,获学士学位。大学毕业至今,一直在高校从事语言学的教学和研究工作。主要研究方向为汉语词汇一语法理论、词汇语义学。主持国家社会科学基金青年项目l项,主持湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目2项,主持湖北大学基层党建研究重点项目l项。参编教材2部。发表学术论文20篇。

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