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高阶-儿童数学思维训练 版权信息
- ISBN:9787502199258
- 条形码:9787502199258 ; 978-7-5021-9925-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高阶-儿童数学思维训练 本书特色
抓住儿童的“数学敏感期",循序渐进,开发数学能力,是儿童早期学习的关键。数学学习不仅会丰富儿童的知识,更会让儿童学会更多的思维方式。
高阶-儿童数学思维训练 内容简介
《儿童数学思维训练:高阶》按照儿童的年龄特征,以阶梯式的方式,为儿童设计了一套系统的数学思维训练方案。对数学思维进行了科学的解析,具体分为:数学能力、排序能力、计数能力、比较能力、观察能力、分类能力、匹配能力、运算能力、图形认知、图形推理、空间感知,分析判断能力等。
高阶-儿童数学思维训练 目录
数的认知
量的比较
加减运算
图形特性
空间感知
时间常识
货币计量
数学推理
部分参考答案
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