包邮友话实说-与大学生朋友谈成长

作者：方友实著

出版社：合肥工业大学出版社出版时间：2013-08-01

开本： 16开 页数： 122

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本书特色
内容简介
目录

友话实说-与大学生朋友谈成长版权信息

ISBN：9787565015052
条形码：9787565015052 ; 978-7-5650-1505-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
成功/励志
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青少年励志
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大学生指南

友话实说-与大学生朋友谈成长本书特色

《友话实说--与大学生朋友谈成长》编著者方友实。方友实书记是我*好的朋友之一。我们相识20余年来，相互尊重、相互信任。他写了一本书，嘱我写序，我很为难，因为他的水平比我高，特别是在人生感悟方面。古人云：受人之托，忠人之事，于是，我不得不写。方友实书记的书有很多优点。其一，实话实说，不无病呻吟；其二，学生至上，一切为了学生成长、成人、成才；其三，语言风趣，易读易懂。方友实书记的书分为三部分。其一，他的讲演录；其二，他的与书的内容相符的书法；其三，他的成长经历及所见所闻，每一部分都很精彩。方友实书记的讲演得到许多家长和学生的欢迎，很多家长和学生向他索要讲稿。这说明他的演讲很生动很深刻。

友话实说-与大学生朋友谈成长内容简介

　　教育的目的应该是开化个人心智，提高民族素质，引领社会风尚，使个人生活更美好更幸福，使社会状况更进步更和谐。而现今的教育太急功近利、太强调应试。幼儿园上小学课，小学上中学课，中学上大学课，而大学又回过头来补幼儿园的养成教育课。前面的做法是揠苗助长，虽然用心良苦，但效果却适得其反；后面的做法是亡羊补牢，虽然有所补救，但教育已为时甚晚。优秀品德、良好习惯的养成，必须从小抓起。让孔融从小就吃大梨不吃小梨，到了十八九岁，再要求他让大梨吃小梨，他能让吗？不仅不让，而且认为只有他才该吃大梨，别人就只能吃小梨。

友话实说-与大学生朋友谈成长目录

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安徽工程大学学生“三做”教育指标体系
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高校毕业生就业的十大问题
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