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文学鉴赏与解读

作者:伊彩霞编
出版社:复旦大学出版社出版时间:2013-07-01
开本: 16开 页数: 180
本类榜单:教材销量榜
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文学鉴赏与解读 版权信息

文学鉴赏与解读 本书特色

伊彩霞、吴薇主编的《文学鉴赏与解读》在编写时以德育为主线,以古今中外名家名篇为素材,按主题划分单元——“至爱亲情”、“以爱之名”、“感悟生命”、“理想信念”、“人性之光”。每一单元从作品阅读欣赏、鉴赏知识导引,到自主阅读欣赏、课外阅读书目推荐,再到实践活动的开展,都体现了课程改革的新理念。教材以作品鉴赏为基础,以鉴赏理论知识为指导,以自主阅读为拓展,以实践活动为提升,以书目推荐为指南,五者有机结合,互为补充,凸显课程特色。

文学鉴赏与解读 内容简介

《文学鉴赏与解读》是一部 为学前教育专业师生编写的文学鉴赏教材,在充分考 虑学生接受能力、专业特点的基础上,立足于学生的 职业发展。
《文学鉴赏与解读》在编写时以人文精神为主线 ,以古今中外名家名篇为素材,按主题划分单元—— “至爱亲情”、“以爱之名”、“感悟生命”、“理 想信念”、“人性之光”。每一单元从作品阅读欣赏 、鉴赏知识导引,到自主阅读拓展、课外阅读书目推 荐,再到实践活动的开展,都体现了课程改革的新理 念。教材的选文具有时代性、多样性,教材中还适当 地增加了儿童文学作品。在实践活动的设计上,通过 朗诵、演讲、故事创编、戏剧编演等内容,培养学生 的创新精神和人文素养。

文学鉴赏与解读 目录

前言
**单元 至爱亲情
1.我的母亲 老舍
2.父亲 刘鸿伏
3.妈妈睡了 张秋生
4.*养母 杨新雨
实践活动
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第二单元 以爱之名
1.致橡树 舒婷
2.长恨歌 白居易
3.在我和你之间 金波
4. *古诗词二首
钗头凤 陆游
上邪汉乐府民歌
实践活动
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第三单元 感悟生命
1.假如我有九条命 余光中
2.幽径悲剧 季羡林
3.太阳路 贾平凹
4. *假如给我三天光明(节选) 海伦·凯勒
实践活动
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第四单元 理想信念
1.平凡的世界(节选) 路遥
2.老人与海(节选) 海明威
3.小丑的眼泪 齐默尔
4. **后一片叶子 欧·亨利
实践活动
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第五单元 人性之光
1.屈原(节选) 郭沫若
2.哈姆莱特(节选) 莎士比亚
3.大灰狼(节选) 张天翼
4.*我们的荆轲(节选) 莫言
实践活动
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参考文献
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文学鉴赏与解读 作者简介

伊彩霞,现为黑龙江幼儿师范高等专科学校讲师,黑龙江省普通话水平测试员,硕士研究生,主要承担文学欣赏、国学经典诵读、名著赏析与解读等课程的教学工作。近五年来,先后在《前沿》、《电影文学》、《山花》等期刊发表论文16篇,参与省级课题5项,先后获牡丹江市社会科学优秀科研成果奖二等奖、黑龙江省艺术科研优秀成果奖三等奖、黑龙江省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果奖二等奖两项。 吴薇,1995年毕业于哈尔滨师范大学中文系,获文学学士学位;2002年毕业于哈尔滨师范大学中文系,获文学教育硕士学位。黑龙江幼儿师范高等专科学校教授。主编并参编《演讲与口才》、《国学经典选读》两部著作,在省级以上刊物发表论文十余篇,主持并参与课题八项。

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