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员工激励的88个最佳手段 版权信息
- ISBN：9787545423884
- 条形码：9787545423884 ; 978-7-5454-2388-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
员工激励的88个最佳手段 本书特色
高宇杰编著的《员工激励的88个*佳手段》有别于市面上一般的管理书籍，书中以“激励”为重点，从现代企业柔性管理的角度出发，针对员工各种不同的需求层次，介绍相应的奖惩和激励方法与技巧，并配以故事、案例，而且还汇聚了当今世界一些**管理大师及著名企业家的思想精华，如比尔·盖茨、杰克·韦尔奇、松下幸之助等，相信通过他们的独到见解及管理方式，一定能为现代企业管理者解决企业人力资源管理的难题支出“妙招”！
员工激励的88个最佳手段 内容简介
《员工激励的88个*佳手段》简介：激励是一剂强心剂，能令你的员工更具激情，进发出更强大的能量。懂得如何恰到好处地激励员工，是一个优秀领导者**的素质之一。高宇杰编著的《员工激励的88个*佳手段》以“激励”为中心，针对员工各种层次、各种类型的需求，介绍了一系列相应的奖惩方法和激励方法，并配以故事和案例，为管理者解决企业人力资源难题、强化员工效果提供“妙招”。
员工激励的88个最佳手段 目录
**章 没有胡雪卜，连驴子也不会卖力干活
激励员工要舍得投入
设计*佳的薪酬激励制度
让员工对薪酬更满意
持股激励，给员工一个“金饭碗”
福利激励，比薪酬激励更好的激励手段
适当地给下属塞个红包
奖励标准要公平合理
把员工利益放在**位
第二章 将聚光灯照到下属身上：员工的信心，源自你的赞美与肯定
对下属进行公开表扬
运用推功揽过的方法激励下属
让员工为自己骄傲
给予落后的员工一点掌声
少批评多赞美，不要鸡蛋里挑骨头
给员工戴“高帽子”要真诚
给员工意想不到的荣誉
表扬一定要及时
第三章 激励攻心术，让下属在感动中为你打拼
让员工感到家一般的温暖
关键时候拉下属一把
自始至终贯彻人性化的管理原则
关注员工私人问题，让员工感到是“自己人”
从细节中体现对员工的爱
与下属同舟共济
用心关怀每一位员工
第四章 宽容激励，依靠亲和力来赢得信赖
宽容激励有奇效
向员工认错，是大度更是激励
给员工自由“释放”的空间
支持创新失败的员工不断去尝试
瘪胎*需要打气：鼓励情绪低落的员工
使功不如使过：容忍并鼓励员工犯“合理错误”
包容并原谅员工的无心之失
第五章 激励绝不仅局限于物质，给人尊严远胜过给人金钱
耐心是种行之有效的激励方式
记住员工的名字
充分理解、尊重员工
积极倾听员工的心声
责难下属时要给其留点面子
不要让员工觉得你高高在上
把尊重员工落到实处
第六章 响鼓要用重锤，没有压力就没有动力
有竞争才有发展：给下属设定竞争对手
马为策己者驰：利用压力推动员工前进
绩效考评是种十分有效的激励方式
向员工公开当前的形势
协调团队内部的潜能，引导员工间的良性竞争
自主才能自励：让员工自己对自己负责
唤醒员工的危机意识
末位淘汰，激发员工潜力
第七章 这是你的船，激发员工与精神和使命感
赋予员工使命感
激发员工的主人翁意识
消除懈怠，突出工作的价值
激发员工的创造性
让员工参与到企业日常事务中
开诚布公，员工也有知情权
第八章 士气是激出来的，用远景和目标铸造钢铁团队
成功需要不知满足：美好的远景并非遥不可及
说出你的*高期望：鼓励员工做到*好
给大家一个梦想：用愿景描绘未来之路
士气是激出来的：用高昂的口号鼓舞士气
盲目让人缺乏斗志：明确企业的发展目标
赋予员工参与制定公司发展目标的权利
众人拾柴火焰高：把员工的愿望变成公司目标
协助员工设定未来，让员工觉得有光明的前途
第九章 用榜样激励员工，为员工树立一根行为标杆
火车跑得快，全靠车头带
喊破嗓子，不如做出样子
身先士卒，紧要关头挺身而出
“领头羊”错了就要坦然承认
信守承诺，说出的话就一定要做到
成为台风眼：以自己对工作的狂热感染员工
管理者要多向员工请教
用领袖魅力激励员工
第十章 授权也是一种激励，把权力授予*合适的人
人人都需要权力：用授权去激励员工
防止越权：一手放权，一手监督控制
头衔是无法抗拒的诱惑：让员工在晋升中大施拳脚
授权的关键是对人员进行合理的统筹安排
用人不疑，在信任中授权
培养副手，对有才华的人委以重任
让员工充分发挥自己的才能
选择合适的人充分授权
在权力下放的同时交给他们责任
第十一章 有赏必有罚，惩罚也要讲究激励艺术
恩威并用：批评之后要及时安抚员工
破窗理论：对以身试法之人严惩不贷
软硬兼施：惩罚员工要“理”中有“情”
公正无私：惩罚员工时不要夹杂私人感情
站在对方的立场上：让他开口说“是”
让员工知道，不追究他们的过失是因为相信他们能做得更妇
把解决问题放在**位，而不是追究责任
第十二章 因人制宜，激励有时需要耍点小手段
尺有所短寸有所长：对不同员工进行不同激励
对能力突出者给予其施展才能的舞台
给有理想和潜力的员工提供学习的机会
让自负的员工明白还有很大的改善空间
对“刺头儿”员工要进行正面引导
对工作陷入低潮的员工要及时肯定他们以往的成绩
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