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(精)噜噜噜噜噜 本书特色
1.F(Feature 特征):这套书有哪些特性 (1)日本绘本大师、意大利博洛尼亚国际绘本原画展奖五味太郎经典语言游戏绘本。 (2)一套用拟声词来讲故事,让孩子从一个“字”开始发挥想象,大胆表达的亲子游戏绘本。 2.A(Advantage优势):这套书有哪些优势 (1)图书选用了孩子熟悉的生活元素作为故事主题,容易引起孩子共鸣,易于理解。 (2)用一个字放在不同场景来讲故事——给予孩子自由表达的机会,鼓励孩子大胆说。 3.B(Benefit 利益):这一优势所带给读者/购买者的利益 (1)培养孩子观察的习惯,把现实生活与有趣的想象结合,让孩子发现生活中的故事。 (2)不给孩子设限制,激发孩子的无限想象力,鼓励孩子根据图画和线索,大胆讲故事。在新世纪里,“会讲故事”已经变成一种社交、沟通的能力,鼓励孩子大胆说,变身故事高手,更容易帮助孩子提升语言表达和沟通能力,有助于促进孩子日后的学习表达能力和人际交往能力。
(精)噜噜噜噜噜 内容简介
“上了幼儿园,老师反映,孩子不太爱说话或者表达自己的想法,也不喜欢跟别的小朋友交流……”“孩子平时在家里还好,可是一到公众场合,就说话吞吞吐吐……”“老师好,每次惯例的课堂发言,孩子都默默地站在那里,不太爱说话……”现实生活中,不少孩子在从家庭进入幼儿园后,会遇到不太喜欢表达和沟通的情况,让父母们感到担忧。然而,出现在这样的情况有可能是孩子害羞,也有可能是孩子需要提升语言表达和沟通能力了。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”0-6岁是孩子学习语言的关键期,而进入幼儿园之后,学会表达,学会用讲故事的方式与他人交流或沟通,更加对孩子今后知识的获得、人格的健全乃至整个心理结构的发展都有着至关重要的作用。 那么,如何培养孩子表达与讲故事的能力呢? 在6岁以前的亲子共读中,不仅仅要给孩子讲故事,更要鼓励孩子参与故事,自己讲故事。《五味太郎·小小故事大王》是日本绘本大师五味太郎经典语言游戏绘本,它贯彻了五味太郎“完整的故事=50%作者创作+50%读者互动”阅读理念。让父母和孩子通过观察,激发孩子想象,利用声音的节奏和变化,用一个字就可以讲故事。正如五味太郎所说:“这是声音的绘本,文字的绘本。这是读着读着,就会看见故事的绘本。”
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