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质量管理小组理论与方法 版权信息
- ISBN:9787502636296
- 条形码:9787502636296 ; 978-7-5026-3629-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
质量管理小组理论与方法 本书特色
《质量管理小组理论与方法(QC小组活动中高级诊断师培训教材)》编著者中国质量协会。
本书是中国质量协会根据《全国质量管理小组活动诊断师注册管理办法》和培训考试(核)大纲要求,组织专家编著的QC小组活动中高级诊断师培训教材。全书以拓展QC小组活动诊断师和推进者的知识结构、强化质量管理基础知识为重点,以提升QC小组活动诊断师的现场指导与分析评价能力为核心,系统介绍了质量管理、现场管理、班组质量建设等拓展性知识;重点讲解了“创新型”课题QC小组的活动实质与内涵;详细描述了QC成果评审、QC小组活动指导和授课等技巧。本书在《质量管理小组基础知识——Qc小组活动初级诊断师培训教材》的基础上,介绍更多的质量改进工具及应用。编写中力求结合实际,言简意赅,通俗易懂,使其具有实践性、指导性和可操作性,成为诊断师和QC推进者提升理论知识水平和实践指导能力的实用手册,也可作为各类组织学习QC小组理论与方法的通用读本。同时,我们也希望此书能够帮助组织的各类人员掌握和应用现代质量管理理念和方法,深入开展现场质量改进和创新活动,不断提升组织的质量和竞争力。
质量管理小组理论与方法 内容简介
本书介绍了质量管理、现场管理、班组质量建设等拓展性知识;描述了“创新型”课题QC小组的活动实质与内涵;详细描述了QC成果评审、QC小组活动指导和授课技巧;介绍了QC小组活动中经常应用的质量改进工具。
质量管理小组理论与方法 目录
质量管理小组理论与方法 节选
《质量管理小组理论与方法(QC小组活动中高级诊断师培训教材)》编著者中国质量协会。
本书是中国质量协会根据《全国质量管理小组活动诊断师注册管理办法》和培训考试(核)大纲要求,组织专家编著的QC小组活动中高级诊断师培训教材。全书以拓展QC小组活动诊断师和推进者的知识结构、强化质量管理基础知识为重点,以提升QC小组活动诊断师的现场指导与分析评价能力为核心,系统介绍了质量管理、现场管理、班组质量建设等拓展性知识;重点讲解了“创新型”课题QC小组的活动实质与内涵;详细描述了QC成果评审、QC小组活动指导和授课等技巧。本书在《质量管理小组基础知识——Qc小组活动初级诊断师培训教材》的基础上,介绍更多的质量改进工具及应用。编写中力求结合实际,言简意赅,通俗易懂,使其具有实践性、指导性和可操作性,成为诊断师和QC推进者提升理论知识水平和实践指导能力的实用手册,也可作为各类组织学习QC小组理论与方法的通用读本。同时,我们也希望此书能够帮助组织的各类人员掌握和应用现代质量管理理念和方法,深入开展现场质量改进和创新活动,不断提升组织的质量和竞争力。
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