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色彩 版权信息
- ISBN：9787543889767
- 条形码：9787543889767 ; 978-7-5438-8976-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>>
色彩 本书特色
《全国高等院校美术与设计专业课题式实验教学规划教材:色彩》的编写中,以设置的课题为框架,偏重色彩艺术的规律性知识的讲解和大师作品的观念、风格与形式的解析,不过分强调具体步骤和技法的演示与传授,而以追求色彩观念的建立和运用为目的,旨在通过循序渐进、系统化的课题训练,帮助学生构建一套较为系统的理论与技法并重的色彩运用体系。
色彩 内容简介
蒋文兴、胡绍宗主编的《色彩》包括三大部分、八大课题：**部分为“基本理论”，设置一个课题：第二部分为“写生色彩”，设置“色彩表现技法”、“色彩对比表现”、“色彩调和表现”、“色彩质感表现”四个课题；第三部分为“设计色彩”，设置“色彩归纳”、“色彩分解”、“色彩结构”三个课题。本书改变了以往教材中“以技入道”，内容偏专偏窄、陈旧重复，过分强调写实性技法训练，缺乏写生与创作的接轨与转化的不足。在本书的编写中，以设置的课题为框架，偏重色彩艺术的规律性知识的讲解和大师作品的观念、风格与形式的解析，不过分强调具体步骤和技法的演示与传授，而以追求色彩观念的建立和运用为目的，旨在通过循序渐进、系统化的课题训练，帮助学生构建一套较为系统的理论与技法并重的色彩运用体系。
色彩 目录
**部分基本理论课题一色彩的基本理论2第二部分写生色彩课题一色彩表现技法16课题二色彩对比表现24课题三色彩调和表现40课题四色彩质感表现52第三部分设计色彩课题一色彩归纳66课题二色彩分解74课题三色彩结构85
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色彩 节选
《全国高等院校美术与设计专业课题式实验教学规划教材:色彩》的编写中,以设置的课题为框架,偏重色彩艺术的规律性知识的讲解和大师作品的观念、风格与形式的解析,不过分强调具体步骤和技法的演示与传授,而以追求色彩观念的建立和运用为目的,旨在通过循序渐进、系统化的课题训练,帮助学生构建一套较为系统的理论与技法并重的色彩运用体系。
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