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1915-中期著作-杜威全集-第八卷

1915-中期著作-杜威全集-第八卷

作者:杜威
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2012-09-01
开本: 16开 页数: 450
本类榜单:哲学/宗教销量榜
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1915-中期著作-杜威全集-第八卷 版权信息

  • ISBN:9787561789896
  • 条形码:9787561789896 ; 978-7-5617-8989-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

1915-中期著作-杜威全集-第八卷 本书特色

     杜威编著的《杜威全集》为《杜威中期著作》(1899—1924)第八卷,收录了杜威在1915年期间发表的作品,包括《德国的政治与哲学》和《明天的学校》。美国作家版本中心认可文本。 本卷包括杜威于1915年(仅是1915年)发表的所有作品。可以说,这是一个高产年。在这一年里,他一共发表了15篇论文和杂文,还出版了3部著作。本卷的导言明晰而全面,由杜威的学生、同事及合作者悉尼·胡克负责撰写。

1915-中期著作-杜威全集-第八卷 内容简介

本书以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供了更为充足的**手资料,为将对杜威思想的研究推到了一个更高的平台奠定了坚实的基础

1915-中期著作-杜威全集-第八卷 目录

中文版序 导言 论文 形而上学探究的主题 实践判断的逻辑 作为一个逻辑问题的世界存在 在美国大学教授联合会上的开场讲演 美国大学教授联合会主席的年度讲演 学院在大学管理中的作用 职业教育——一种错误的类型 分隔学校体系 学校的管理权归州还是市? 德国的哲学与政治 序 1.德国哲学:两个世界 2.德国的道德哲学和政治哲学 3.德国人的历史哲学 明天的学校 序 1.作为自然生长的教育 2.作为自然生长教育的实验 3.自然生长的四个因素 4.课程重组 5.游戏 6.自由与个性 7.学校与社区的关系 8.学校作为一个社会街坊文教馆 9.工业与教育的重新调整 10.借助劳动的教育 11.民主与教育 杂记 教授的自由 犹他大学的形势 教育与行业培训:答戴维·斯内登 给威廉·巴格利及《学校与家庭教育》全体编辑的信 对查尔斯·p·梅根的“教会学校教育”的回答 对威廉·欧内斯特·霍金的“德国的政治哲学”的回答 希特勒国家社会主义的世界大同 附录 1.生物学的哲学:生机论与机械论 2.职业教育 3.社论 4.教会学校教育 5.德国的政治哲学 文本研究资料 文本说明 符号表 校勘表 《德国的哲学与政治》1942年版异文表 历史校勘 行末连字符号的使用 引文勘误 杜威的参考书目 索引 译后记
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