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幼儿园教育活动设计与指导-上.下册 版权信息
- ISBN：9787566600356
- 条形码：9787566600356 ; 978-7-5666-0035-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园教育活动设计与指导-上.下册 本书特色
高杰英主编的《幼儿园教育活动设计与指导(上下)》是一部综合性的教育活动设计与指导书。分上下两册共十四章，内容包括：幼儿园教育活动，幼儿园教育活动组织形式，幼儿园阶段教育计划的设计与指导，幼儿园教育活动的评价，幼儿园健康教育活动设计与指导，幼儿园数学教育活动设计与指导等。 本教材适用于在职幼儿教师培训，也可作为大中专院校学前教育专业综合教法课的选用教材。
幼儿园教育活动设计与指导-上.下册 内容简介
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，积极发展学前教育，促进我国学前教育事业科学发展，国务院颁布了《关于当前发展学前教育的若干意见》。《纲要》和《意见》中强调，要切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质；多种途径加强幼儿教师队伍建设。这些都标志着我国学前教育事业已经进入了一个空前发展的阶段。如何做好幼儿教师的培训工作，培训教材的建设和开发，应是一个极其重要的环节。因此，结合当前幼儿园教育活动实际，编写一系列适合幼教师资队伍特点、便于操作、行之有效的教材，亦是深入贯彻落实《纲要》和《意见》的具体体现。
幼儿园教育活动设计与指导-上.下册 目录
上册**章 幼儿园教育活动**节 幼儿园教育活动概述一、幼儿园教育活动的概念二、幼儿园教育活动的特点三、幼儿园教育活动的分类第二节 幼儿园教育活动目标一、制定幼儿园教育活动目标的意义二、幼儿园教育活动目标的结构三、幼儿园教育活动目标的制定依据第三节 幼儿园教育活动的原则一、幼儿园教育活动原则的依据二、幼儿园教育活动原则的内涵第二章 幼儿园教育活动组织形式**节 集体教学活动一、集体教学活动的组织形式二、集体教学活动设计的依据、原则及一般程序三、集体教学活动设计与指导需要注意的几个问题第二节 分组教学活动一、分组教学活动的组织形式二、分组教学活动的设计与指导第三节 个别教学活动一、个别教学活动的组织形式二、个别教学活动的设计与指导第三章 幼儿园阶段教育计划的设计与指导**节 制定幼儿园教育计划的内容与要求一、学期计划二、月计划三、周计划四、日安排第二节 评价教育计划执行过程的关键要素分析一、幼儿能力水平分析二、计划目标的达成度三、教育活动内容选择的合理性问题四、教育过程中幼儿的主动发展问题五、教师在计划执行中的能动作用发挥第四章 幼儿园主题教育活动的设计与指导**节 主题教育活动的设计与指导一、主题教育活动的概念二、主题的选择三、主题系列活动安排……下册参考文献
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幼儿园教育活动设计与指导-上.下册 作者简介
高杰英，任教于石家庄幼儿师范高等专科学校，多年从事幼儿园园长、骨干教师培训工作和音乐教法、声乐、乐理、视唱、音乐史及音乐欣赏、计算机等课程的教学工作。2006年至今一直担任国家、省、市各级幼教培训的学前儿童音乐教育课程。自2008年起至今，负责国家、省、市各级幼教培训项目的申报、方案设计和组织实施工作。参与多项国家级、省级课题研究，参与编写教材、著作6部，对于幼儿教育活动及其设计、指导有着丰富的理论和实践经验。
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