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文学欣赏(“十二五”规划教材) 版权信息
- ISBN:9787514104127
- 条形码:9787514104127 ; 978-7-5141-0412-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
文学欣赏(“十二五”规划教材) 内容简介
随着我国政治、经济、文化的快速进步和发展,社会对人才提出了更高的要求。高素质的复合型人才需求替代了知识单一型人才的需求。党的十六大报告中明确提出要全面推进素质教育,素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发智慧潜能,注重形成人的健全个性为根据特征的教育。在高职高专素质教育中,人文社会科学知识是素质教育的重?内容。文学是人文科学中*生动活泼、*贴近日常生活、*具人文综合性知识的学科。作为一个新世纪大学生,具备文学欣赏的能力、水平、素养,才能具备更高层面的感知世界上美好事物的能力。文学欣赏不仅需要一定的文化基础和文学常识,也应具备一定的历史知识。因此,《文学欣赏》将文学分为四大类(诗歌、小说、戏剧、散文),分章介绍和欣赏。每一种文学样式又分为中国古代、中国现代和西方文学三大节,将不同历史时期和中西方的代表作品串起来。为了加深对作品的理解,不仅介绍作家的生平、特点、流派、风格,还对不同的文学样式产生背景和艺?特点予以简释。为了检验学生对作品的理解,每一篇文章节选后都有针对该节选文章的练习题。另外,为了扩大学生的知识面和文学修养,特别开辟了平行阅读部分。
文学欣赏(“十二五”规划教材) 目录
**节 诗歌概述
第二节 如何欣赏诗歌
第三节 中国古典诗词欣赏
关雎 《诗经》
饮酒(其五) 陶渊明
春江花月夜 张若虚
将进酒 李白
春夜喜雨 杜甫
无题(其一) 李商隐
虞荚人 李煜
念奴娇·赤壁?古 苏轼
如梦令 李清照
钗头凤 陆游
第四节 中国现当代诗歌欣赏
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