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HOW?培养聪明孩子的趣味科学实验 版权信息
- ISBN：9787508059334
- 条形码：9787508059334 ; 978-7-5080-5933-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
HOW?培养聪明孩子的趣味科学实验 内容简介
实验是科学之母，才智是实验的女儿。一切推理都必须从观察与实验中得来，学会积极地动手动脑．在实验中学习、体会科学与真理，必定会为孩子的成才之路洒下一片更灿烂的阳光。
爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考。再思考。我就是靠这个方法成为科学家的：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根创底地追究问题罢了。
一切自然科学都是以实验为基础的，科学研究的方法是我们有力的思想武器从，小动手做实验，能够很好地培养我们的科学素养。这对于孩子来说尤为重要，这就要求孩子们要有一颗能够创新学习的头脑。
所谓创新学习，是指学生在学习过程中。不拘泥于书本，不迷信于权威，不依循于常规，而是以已有的知识为基础，结合当前的实践，独立思考，大胆探索，标新立异，积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新意图、新途径、新方法的学习活动。
这里的“新”，不仅指新发现，也指新发展，因为不可能每个人都能揭示新的原理，发现新的方法，只要把他人已揭示的原理和发现的方法应用于不同的问题上，就是一种创新学习。
HOW?培养聪明孩子的趣味科学实验 目录
part 1 难度系数1
会走路的杯子
会吃鸡蛋的瓶子
”烧不断”的棉线
小豆子力气大
会预报天气的花
杯连杯
会漂浮的鸡蛋
会吹泡泡的瓶子
神奇的如意罐
不用嘴吹的气球
吹不大的气球
水是纯净的吗?
孔雀开屏
神奇的牙签
会走路的杯子
会吃鸡蛋的瓶子
”烧不断”的棉线
小豆子力气大
会预报天气的花
杯连杯
会漂浮的鸡蛋
会吹泡泡的瓶子
神奇的如意罐
不用嘴吹的气球
吹不大的气球
水是纯净的吗?
孔雀开屏
神奇的牙签
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