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化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)

化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)

作者:何彩霞
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2010-11-01
开本: 16开 页数: 244
本类榜单:社会科学销量榜
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化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材) 版权信息

  • ISBN:9787300127927
  • 条形码:9787300127927 ; 978-7-300-12792-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材) 本书特色

《化学新课程教学与教师成长》:当代中小学教师研修教材

化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材) 内容简介

《化学新课程教学与教师成长》针对初中化学课教师关注的教学热点,运用现代教育教学理论,结合具体案例,重点阐述了初中化学核心概念、化学单元教学设计、化学教学任务分析、化学探究性实验、化学课堂观察与分析、化学教师如何做学生研究等内容,以探索中学化学教师专业发展之路。《化学新课程教学与教师成长》立足教师教育培训实际,针对初中化学教师在教学实践中面临的实际教学困难,给予其切实的帮助,具有很强的实践性和应用性。

化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材) 目录

**编 初中化学新课程的理解与把握
**讲 初中化学新课程目标与教学目标制定
第二讲 科学主题与中学化学观念的建构
第二编 化学教学任务分新与教学设计
**讲 化学单元教学设计
第二讲 化学教学活动结构化设计
第三讲 化学教学任务分析
第四讲 以“问题连续体”设计教学
第五讲 化学教学有效教学技术的设计与应用
第六讲 化学学案设计及其应用
第三编 化学专题研究与教学
**讲 初中化学重难点实验分析
第二讲 化学探究性实验设计与教学
第三讲 化学实验教学资源的开发
第四讲 化学基本概念辨析
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化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材) 节选

《化学新课程教学与教师成长》针对初中化学课教师关注的教学热点,运用现代教育教学理论,结合具体案例,重点阐述了初中化学核心概念、化学单元教学设计、化学教学任务分析、化学探究性实验、化学课堂观察与分析、化学教师如何做学生研究等内容,以探索中学化学教师专业发展之路。《化学新课程教学与教师成长》立足教师教育培训实际,针对初中化学教师在教学实践中面临的实际教学困难,给予其切实的帮助,具有很强的实践性和应用性。

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