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何谓伦理学 版权信息
- ISBN：9787511703170
- 条形码：9787511703170 ; 978-7-5117-0317-0
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
何谓伦理学 本书特色
《人文科学大全读本:何谓伦理学》：伦理学，开启幸福之门的金钥匙。
何谓伦理学 内容简介
本书共分为十章，主要内容包括：伦理学概述；伦理与其他意识形态的关系；伦理学的流派；伦理原则和规范；个体道德；社会公德等。
何谓伦理学 目录
前言**章 伦理学概述“杀人”洗礼中诞生的伦理**节 什么是伦理学第二节 什么是伦理学的对象第三节 什么是伦理学的基本问题第四节 什么是伦理学的性质和任务第五节 伦理学的价值和意义第六节 伦理学的研究方法第七节 怎样学好伦理学第二章 伦理与其他意识形态的关系建构奇特的“多面体”**节 道德与法律的关系第二节 道德与政治的关系第三节 道德与宗教的关系第四节 道德与文艺的关系第五节 道德与科学技术的关系第三章 伦理学的流派各具姿采的思想之花**节 欧洲古典伦理学史上的主要流派及其代表作第二节 现代西方伦理学的主要流派及其代表作第三节 中国古代伦理学史上的主要流派及其代表作第四节 中国近代主要伦理学家及其代表作第五节 马克思主义伦理学研究的主要问题及其代表作第四章 伦理原则和规范公正与合理的完美契合**节 伦理原则第二节 道德规范第五章 个体道德炼狱与天堂的分水岭**节 什么是人生观第二节 什么是人生价值第三节 什么是道德评价第四节 什么是道德教育第五节 什么是道德修养第六章 社会公德窥破品德高下的试金石**节 什么是社会公德第二节 社会公德的主要内容第三节 社会公德的原则和规范第四节 怎样加强社会公德建设第七章 职业道德希波克拉底的誓言**节 什么是职业道德第二节 职业道德的内容第三节 职业道德的基本原则和规范第四节 怎样加强职业道德建设第八章 家庭美德孕育幸福的摇篮**节 什么是家庭美德第二节 爱情与婚姻的关系第三节 家庭美德的原则和规范第四节 怎样进行家庭美德建设第九章 应用伦理现实与理想的直接对白**节 什么是应用伦理学第二节 传播伦理学第三节 经济伦理学第四节 法律伦理学第五节 网络伦理学第六节 生命伦理学第十章 伦理学的未来发展趋势追求道德价值的永恒**节 对历史上思想资源的全面发掘与研究第二节 伦理学向现实生活世界的回归第三节 思考人类共同的伦理问题第四节 应用伦理学的充分发展第五节 多元化与一元化的统附录一 大师书单附录二 主要参考书目
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何谓伦理学 节选
《人文科学大全读本:何谓伦理学》内容简介：伦理是处于道德*底线的一种人与人之间的关于性、爱以及普遍自然法则的行为规范：伦理学是一门研究道德现象，揭示道德本质及其发展规律的科学。
何谓伦理学 相关资料
插图：上面已经提到，张良在博浪沙锥秦王不成而逃亡下邳时，有一次，他去到“圯上”（即一座桥上，圯读）闲逛。这时，有一“老父”（即老人）穿着粗麻短衣，来到张良跟前，并故意把鞋子掉在桥下，对张良说：“小伙子，下去把鞋子给我拿上来！”张良一愣，想要打他，但又念他已经上了年纪，也就勉强忍住，下得桥去，将鞋子取了上来。取上来之后，老人却又说：“把鞋子给我穿上！”张良心想，既然已经取上来了，穿就穿吧，于是就又跪地把鞋子给他穿上。老人把脚伸过去，穿好之后，就笑着走了。张良心里很惊疑，一边想，一边看着他远去。谁知他走了一里多地，又回来了，说：“你这小子是可以教育的。五天之后，天亮时，和我在这里会面。”张良不知是怎么回事，就顺口答应说：“好。”五日后天亮时，张良去了。但老人已经先到了，生气地说：“与老人约会，迟到，这是为什么？”说着就走了，临走时又说：“五天后早点来！”五天以后，鸡叫时，张良就起身去了。老人又已先到，又生气地说：“这次为何又迟到呢？五天后再早点来。”说着又走了。五日后，还没等到夜半，张良就又来到桥头。过了一会儿，老人来了，高兴地说；“应当这样。”说着，就拿出一部书，说：“读了这部书，就可以成为帝王的老师。10年之后你会建功立业。13年后，你去济北（在今山东长清县）来见我。谷城山下的黄石就是我。”说完，老人就走了，也没说别的话。以后也再没有见过他。天亮后，张良打开书一看，原来是一部《太公兵法》。他感到很有意思，于是就经常诵读学习，从而为日后给刘邦出谋献策打下了坚实的基础。13年后，张良随刘邦过济北时，果然见到谷城山下的黄石。张良十分珍视，并取作永久纪念，后来张良去世，又同黄石一同埋葬。不仅中国古代有许多关于诚信的故事，就是在现代社会，中国也有许多这样的故事，下面讲的是一位年轻教师对他的学生讲的诚信的故事。高考前几天的一个下午，第三节是历史辅导课。上课铃敲响，进来的却不是邓老师，而是班主任陈老师。他说：“邓老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上去。”放学的铃声响了，邓老师还是没有来。大家谁也没有动，因为同学们都相信，邓老师一定会来。
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