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中国教育史 版权信息
- ISBN:9787533452742
- 条形码:9787533452742 ; 978-7-5334-5274-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中国教育史 内容简介
本书共分六十五章,内容涵盖初民的生活与教育的起源;汉人臆造之上古教育制度;西周社会的概观;后人傅会之西周教育制度;东周教育家及其学说;半封建社会形成之**幕等。
中国教育史 目录
编前语
上册
**编 原始氏族社会时代的教育
**期 自商代以上
**章 初民的生活与教育的起源
一 初民的生活
二 教育的起源
第二章 汉人臆造之上古教育制度
一 绪言
二 学校的起源
三 学官分三部
四 宫庭教育
第二编 封建时代的教育
**期 西周
第三章 西周社会的概观
一 周人*初的生活
二 封建制度的产生
三 *有权威的礼教之解剖
第四章 后人傅会之西周教育制度
**节 学制系统
第二节 学校之内容
一 教材
二 教具
三 师资
四 考试与升格
五 视学与养老
第三节 女子教育
第四节 结论
第二期 东周
第五章 东周之社会与思想
一 社会之剧变
二 思想之怒放
第六章 东周教育家及其学说
**节 概论
第二节 老子
一 老子何人
二 无为主义
三 禁欲主义
四 绝学主义
第三节 孔子
一 生活小史
二 性质论
……
中册
下册
上册
**编 原始氏族社会时代的教育
**期 自商代以上
**章 初民的生活与教育的起源
一 初民的生活
二 教育的起源
第二章 汉人臆造之上古教育制度
一 绪言
二 学校的起源
三 学官分三部
四 宫庭教育
第二编 封建时代的教育
**期 西周
第三章 西周社会的概观
一 周人*初的生活
二 封建制度的产生
三 *有权威的礼教之解剖
第四章 后人傅会之西周教育制度
**节 学制系统
第二节 学校之内容
一 教材
二 教具
三 师资
四 考试与升格
五 视学与养老
第三节 女子教育
第四节 结论
第二期 东周
第五章 东周之社会与思想
一 社会之剧变
二 思想之怒放
第六章 东周教育家及其学说
**节 概论
第二节 老子
一 老子何人
二 无为主义
三 禁欲主义
四 绝学主义
第三节 孔子
一 生活小史
二 性质论
……
中册
下册
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中国教育史 节选
《中国教育史(套装全3册)》内容简介:教育史之内容,包括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等,属于实际方面。政府的教育宗旨,学者的教育学说及时代的教育思潮等等,属于理论方面。但只将以上所举的实际与理论两方面情形,原原本本,按照时代先后,叙述一个明白,还不足以完成研究教育史者的任务。研究教育史者的任务:**、在于说明历代教育制度及学说之变迁的原因;第二、在于比较各时代各地方的教育之异同与升降;第三、则在于阐发教育与政治、经济的关系及统治阶级对于教育之如何利用;第四、尤在于以客观的态度批评历代教育之得失,并标明其特异之点。能够将以上所提示的种种方面,作一个有系统的叙述,以备今后研究教育者应取何种途径的一个南针,方可以成就一部教育史。
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