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酒店空间设计-含教学光盘1张 版权信息
- ISBN：9787565000362
- 条形码：9787565000362 ; 978-7-5650-0036-2
- 装帧：一般铜版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
酒店空间设计-含教学光盘1张 本书特色
本书旨在提高学生与读者酒店空间设计方面的知识技能，力求集中解决好理论与实践、重点与一般、授人以鱼和授人以渔的关系。全书系统地对酒店空间设计的基本概念、基本方法、基本程序和基本规范进行简洁明了的阐述；在工作业安排上另辟蹊径，尝试在理论课后，即具体布置整体设计大作业，明确评判标准，使学生带着问题有的放矢，强化设计训练，提高设计技能；在插图上，除大部采用编者自己的作品外，还精心选用优秀作品，采撷国内外酒店空间设计奇葩，以期学生通过对经典设计的学习吸收，丰富自己的形象思维和逻辑思维，全方位地把感性知识与理性知识结合起来，增强实际操作能力，从而努力体现本书的实践性，实用性和实效性。
酒店空间设计-含教学光盘1张 内容简介
酒店空间设计的过程，是设计师不断闪现创作灵感、不断进发思想火花的过程，也是展示设计师深厚文化积淀和敏锐社会洞察的过程。一个好的设计作品，反映了设计师独到的创造性和丰富的想象力，是设计师综合素质厚积薄发的集中展现。
进入二十一世纪，我国酒店业紧扣时代脉搏，呈现出蓬勃发展的良好势头。面对新的形势，必须造就一批有扎实功底、有现代理念、有创新精神、有全球视野的人才，不断推出能够引导潮流、创造时尚的优秀酒店空间设计作品，才能适应时代的要求。独当一面的设计师，应该在艺术与技术两类知识技能方面具备真正的实力。能够对艺术包装技术、技术支撑艺术的融合应用自如，同时有一定的哲学、社会学、心理学、美学、逻辑学等文化素养，掌握市场营销、投资评估、客户心理等知识与技巧。然而。我国目前设计艺术人才教育体系还相对滞后，在学科设置上不同程度地存在着偏重艺术、偏重理论的倾向。这是深化教育体制改革的一个重要课题.我们必须在坚持正确的学科定位的同时，在课程设置和教材内容上有所突破，有所创新。本书在这样的情势下应运而生，目的就是结合编者多年教学和设计实践的历练与感悟，通过认真总结、深入探索。使设计艺术教学更贴近专业需要，更贴近教学实际.更贴近学生认知特点.为培养优秀设计人才，促进我国酒店空间设计事业的发展贡献自己的微薄之力。为深化高校设计艺术教学改革，为酒店和酒店空间设计产业的蓬勃发展，做点有意义的工作。
本书旨在提高学生与读者酒店空间设计方面的知识技能，力求集中解决好理论与实践、重点与一般、授人以鱼和授人以渔的关系。全书系统地对酒店空间设计的基本概念、基本方法、基本程序和基本规范进行简洁明了的阐述；在作业安排上另辟蹊径，尝试在理论课后，即具体布置整体设计大作业，明确评判标准，使学生带着问题有的放矢，强化设计训练，提高设计技能；在插图上，除大部采用编者自己的作品外，还精心选用优秀作品，采撷国内外酒店空间设计奇葩，以期学生通过对经典设计的学习吸收，丰富自己的形象思维和逻辑思维，全方位地把感性知识与理性知识结合起来，增强实际操作能力，从而努力体现本书的实践性，实用性和实效性。
本书的编著是一项复杂繁浩的综合性工程，由于水平有限，难免出现一些疏漏，甚至谬误，恳请读者批评指正，期望专家老师不吝赐教。
酒店空间设计-含教学光盘1张 目录
**章 综述
**节 酒店及酒店空间设计的发展历程
第二节 酒店类型及级别
第三节 酒店空间设计风格
第四节 酒店空间设计现状及发展趋势
第五节 中外部分著名大酒店简介
第二章 酒店空间设计
**节 酒店策划定位
第二节 酒店空间设计程序
第三节 酒店流线设计
第四节 酒店区域配比
第五节 酒店首层平面布局
附件1：《酒店空间设计》作业任务
第三章 酒店大堂空间设计
**节 大堂概述
第二节 大堂总体设计
第三节 大堂分区设计
第四节 大堂空间平面规划实例解析
第四章 酒店通过空间设计
**节 通过空间概述
第二节 通过空间设计
第三节 通过空间设计实例赏析
第五章 酒店餐饮空间设计
**节 餐饮空间概述
第二节 餐饮空间设计
第三节 餐饮空间设计实例解析
第六章 酒店会务空间设计
**节 会务空间概述
第二节 会务空间设计
第三节 会议室设计实例解析
第七章 酒店休闲娱乐空间设计
**节 体闲娱乐空间概述
第二节 休闲娱乐空间设计
第三节 体闲娱乐空间设计实例解析
第八章 酒店住宿空间设计
**节 住宿空间概述
第二节 住宿层规划及平面布局设计
第三节 客房设计
第四节 客房设计实例解析
第九章 酒店商务层空间设计
**节 商务层概述
第二节 商务层规划布局
第三节 商务层空间设计特点及案例解析
附件2：学生作业
参考文献
后记
**节 酒店及酒店空间设计的发展历程
第二节 酒店类型及级别
第三节 酒店空间设计风格
第四节 酒店空间设计现状及发展趋势
第五节 中外部分著名大酒店简介
第二章 酒店空间设计
**节 酒店策划定位
第二节 酒店空间设计程序
第三节 酒店流线设计
第四节 酒店区域配比
第五节 酒店首层平面布局
附件1：《酒店空间设计》作业任务
第三章 酒店大堂空间设计
**节 大堂概述
第二节 大堂总体设计
第三节 大堂分区设计
第四节 大堂空间平面规划实例解析
第四章 酒店通过空间设计
**节 通过空间概述
第二节 通过空间设计
第三节 通过空间设计实例赏析
第五章 酒店餐饮空间设计
**节 餐饮空间概述
第二节 餐饮空间设计
第三节 餐饮空间设计实例解析
第六章 酒店会务空间设计
**节 会务空间概述
第二节 会务空间设计
第三节 会议室设计实例解析
第七章 酒店休闲娱乐空间设计
**节 体闲娱乐空间概述
第二节 休闲娱乐空间设计
第三节 体闲娱乐空间设计实例解析
第八章 酒店住宿空间设计
**节 住宿空间概述
第二节 住宿层规划及平面布局设计
第三节 客房设计
第四节 客房设计实例解析
第九章 酒店商务层空间设计
**节 商务层概述
第二节 商务层规划布局
第三节 商务层空间设计特点及案例解析
附件2：学生作业
参考文献
后记
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酒店空间设计-含教学光盘1张 节选
《酒店空间设计》内容简介：酒店空间设计的过程，是设计师不断闪现创作灵感、不断进发思想火花的过程，也是展示设计师深厚文化积淀和敏锐社会洞察的过程。一个好的设计作品，反映了设计师独到的创造性和丰富的想象力，是设计师综合素质厚积薄发的集中展现。进入二十一世纪，我国酒店业紧扣时代脉搏，呈现出蓬勃发展的良好势头。面对新的形势，必须造就一批有扎实功底、有现代理念、有创新精神、有全球视野的人才，不断推出能够引导潮流、创造时尚的优秀酒店空间设计作品，才能适应时代的要求。独当一面的设计师，应该在艺术与技术两类知识技能方面具备真正的实力。能够对艺术包装技术、技术支撑艺术的融合应用自如，同时有一定的哲学、社会学、心理学、美学、逻辑学等文化素养，掌握市场营销、投资评估、客户心理等知识与技巧。然而。我国目前设计艺术人才教育体系还相对滞后，在学科设置上不同程度地存在着偏重艺术、偏重理论的倾向。这是深化教育体制改革的一个重要课题.我们必须在坚持正确的学科定位的同时，在课程设置和教材内容上有所突破，有所创新。《酒店空间设计》在这样的情势下应运而生，目的就是结合编者多年教学和设计实践的历练与感悟，通过认真总结、深入探索。使设计艺术教学更贴近专业需要，更贴近教学实际.更贴近学生认知特点.为培养优秀设计人才，促进我国酒店空间设计事业的发展贡献自己的微薄之力。为深化高校设计艺术教学改革，为酒店和酒店空间设计产业的蓬勃发展，做点有意义的工作。《酒店空间设计》旨在提高学生与读者酒店空间设计方面的知识技能，力求集中解决好理论与实践、重点与一般、授人以鱼和授人以渔的关系。全书系统地对酒店空间设计的基本概念、基本方法、基本程序和基本规范进行简洁明了的阐述；在作业安排上另辟蹊径，尝试在理论课后，即具体布置整体设计大作业，明确评判标准，使学生带着问题有的放矢，强化设计训练，提高设计技能；在插图上，除大部采用编者自己的作品外，还精心选用优秀作品，采撷国内外酒店空间设计奇葩，以期学生通过对经典设计的学习吸收，丰富自己的形象思维和逻辑思维，全方位地把感性知识与理性知识结合起来，增强实际操作能力，从而努力体现《酒店空间设计》的实践性，实用性和实效性。《酒店空间设计》的编著是一项复杂繁浩的综合性工程，由于水平有限，难免出现一些疏漏，甚至谬误，恳请读者批评指正，期望专家老师不吝赐教。
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