-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
学校餐饮五常现场管理 版权信息
- ISBN:9787308063371
- 条形码:9787308063371 ; 978-7-308-06337-1
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学校餐饮五常现场管理 内容简介
学校是一个人员较为聚集的场所,学校餐饮食品安全直接关系到师生的身体健康和校园的和谐稳定,并且一直被政府、社会各界广为关注。规范学校餐饮管理,确保学校食品安全,是学生健康成长、家庭幸福、校园稳定、构建和谐社会的重要内容。
学校餐饮五常现场管理 目录
**节 学校餐饮的特征
第二节 学校餐饮的现状
第三节 学校餐饮的管理方法
第二章 学校餐饮五常现场管理的内容
**节学校餐饮五常现场管理概述
第二节 常整理
第三节 常清洁
第四节 常规范
第五节 常检查
第六节 常改进
第三章 学校餐饮五常现场管理的实施
**节 实施的步骤
第二节 管理的技巧
第三节 文件的编制
第四章 学校餐饮五常现场管理的评估
**节 目的与原则
第二节 评估标准
第三节 内容与方法
第五章 学校餐饮五常现场管理的应用
实例1:浙江大学饮食服务中心
实例2:杭州第四中学食堂
实例3:浙江工商大学饮食服务中心
实例4:杭州师范大学饮食服务公司
参考文献
后记
学校餐饮五常现场管理 节选
**章 学校餐饮概述
**节 学校餐饮的特征
学校餐饮,传统意义上指的是学校食堂。随着学校后勤体制改革的不断深入以及社会服务业的不断发展,学校餐饮有的也开始走向企业化、社会化。除原有的学校内食堂外,学校餐饮还包括学校引进的从事餐饮经营活动的独立法人单位,学校以协议方式交由第三方来经营管理的食堂,或由社会企业投资经营管理为师生提供服务的餐厅。
学校餐饮服务对象特殊、供应时间集中、社会影响大,有别于社会餐饮业。它具有以下主要特征:
**,学校餐饮单位是正常教育、生活秩序和校园稳定保障的服务机构。
解决学生就餐作为教育的附加部分,对正常教育起到非常重要的保障和稳定作用。按教育部、卫生部等规定,解决好学生就餐问题,是我国学校的责任。学校无论采取何种餐饮供应方式,都必须切实保障师生的饮食安全,起到公益性、稳定性和保障性的作用,而且明确规定校长是学校食品安全的**责任人。因此,为保障学校的正常教育活动,学校餐饮单位应从价格、口味、品种、卫生质量、服务态度、餐饮文化等方面来保障师生用餐,以维持学校正常的教学、生活秩序。
……
- >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥17.6¥42.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
山海经
山海经
¥19.1¥68.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥17.6¥32.0