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中小学校本研究:管理与实践

中小学校本研究:管理与实践

作者:李春山著
出版社:重庆大学出版社出版时间:2006-07-01
开本: 24cm 页数: 270页
本类榜单:社会科学销量榜
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中小学校本研究:管理与实践 版权信息

  • ISBN:7562436827
  • 条形码:9787562436829 ; 978-7-5624-3682-9
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中小学校本研究:管理与实践 内容简介

本书内容包括:中小学校本研究概述、中小学校本研究条件的建设、中小学校本研究计划的制定、中小学校本研究类型的选择等。

中小学校本研究:管理与实践 目录

**章中小学校本研究概述
**节中小学校本研究的几个基本范畴
第二节中小学校本研究管理
第三节中小学校本研究的定位
第二章中小学校本研究条件的建设
**节建立校本研究组织管理机构
第二节建设校本研究队伍
第三节开发校本研究资源
第四节营造校本研究氛围
第五节建设校本研究情报信息资料库
第三章中小学校本研究计划的制定
**节中小学校本研究计划的理解
第二节中小学校本研究计划的制定过程
第三节中小学校本研究课题指南的设计
第四章中小学校本研究类型的选择
**节调查研究——校本研究的基础研究类型
第二节经验研究——校本研究的传统研究类型
第三节行动研究——校本研究的问题解决研究类型
第四节实验研究——校本研究的较高层次研究类型
第五节个案研究——校本研究的普及性研究类型
第六节案例式研究——校本研究的入门研究类型
第五章中小学校本研究的过程管理
**节中小学校本研究过程管理概述
第二节研究方案设计的指导
第三节对研究过程的检查与督促
第四节对研究结果分析与成果表述的指导
第六章中小学校本研究成果的评价与应用
**节中小学校本研究成果的评价
第二节中小学校本研究成果的奖励
第三节中小学校本研究成果的推广应用
第七章中小学校本研究制度与档案的建立
**节中小学校本研究制度的建立
第二节中小学校本研究档案管理
参考文献
后记
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