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寻味语文课堂 版权信息
- ISBN：9787568711364
- 条形码：9787568711364 ; 978-7-5687-1136-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
寻味语文课堂 内容简介
《寻味语文课堂》是一本教学指导用书，主要分为五个部分，**部分为“单篇教学”，对单篇文章进行解析阅读；第二部分为“群文教学”，通过两篇文章的对比阅读，在相同中寻找不同；第三部分为“整本书教学”，带领学生重读经典，整合知识；第四部分为“大单元教学”，从单元文章入手设置情境，训练学生的思维能力和表达能力；第五部分为“项目化活动”，通过任务学习来带动学生进行阅读分析，培养其相关能力。本书主要是作者课堂学习的实录，言近旨远，言浅意深，对语文学习研究有着积极的意义，能够帮助教师获取丰富的教学方法，更好地培养学生的语文素养。
寻味语文课堂 目录
**部分
单篇教学
一“字”立骨·细品深读
美好记忆的迷失·精神家园的找寻
——《故乡》教学实录 002
一花一世界·一树一情怀
——《一棵小桃树》教学实录 011
一声“赞誉”·一颗“良心”
——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学实录 018
透过平庸·解密“幸福”
——《列夫·托尔斯泰》教学实录 027
山水慰失意·自然抚君心
——《小石潭记》教学实录 034
长衫显自尊·酒中见幻灭
——《孔乙己》教学实录 042
一痕月迹·满怀童趣
——《月迹》教学实录 050
“台阶”之上：精神支柱的迷失
——《台阶》教学实录 057
放手去爱：致终将长大的孩子
——《走一步，再走一步》教学实录 064
一场雨：一串探寻“自由”的密码
——《下雨天，真好》教学实录 071
一个“归”：道尽人之纯正本性
——《中秋》教学实录 079
第二部分
群文教学
巧妙聚焦·求同比异
穿过夜色听圣心
——《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》比读 088
一种态度·两份情怀
——《陋室铭》和《五柳先生传》比读 097
壮心耀青史
——《江城子·密州出猎》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》比读 105
心中有悲悯·笔下有民生
——《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》比读 113
“谏”花绽放“春意”盎
——《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》比读 119
女子千姿·人性百态
——“杨二嫂、菲利普夫人、一丈青大娘”形象比读 128
第三部分
整本书教学
整合重构·读新悟深
一片天真在水泊
——《水浒传》之晁盖人物赏析 140
漫看《水浒传》·话说“小可宋江”
——《水浒传》之宋江人物赏析 148
变脸！变“脸”？
——《水浒传》之吴用人物赏析 155
一“病”·永“幻灭”
——《骆驼祥子》教学实录 163
同样的童年·各自的哀怨
——《万卡》与《渴睡》对比互读 169
“去”“还”间：一场场蜕变之旅
——《西游记》赏读 178
名字：解读人性的砝码
——《水浒传》之林冲人物赏析 187
“独立、抗争”女性形象代言人评选
——《简·爱》《儒林外史》《三国演义》比读 193
第四部分
大单元教学
创设情境·训思维练表达
“九龙湖美景”推荐会
——七年级上**单元“写景小散文”教学 204
争做和美少年
——七年级上第二单元“和心灵和解”教学 220
“醉美”老师评选
——七年级上第三单元教学 227
童心向阳·和美起航
——七年级上第六单元“童心飞扬”教学 238
因为懦弱·所以星璨
——七年级下第六单元“思辨补写”教学 248
“爱心达人”我来当
——七年级上第五单元“人和动物不了情”教学 259
“流光的主角”自风流
——九年级下第二单元人物展板活动 271
心诚则灵·情真则明
——九年级上第六单元教学 280
“剧本”我来写
——九年级下第五单元“戏剧”教学 289
第五部分
项目化活动
任务引领·学用并兼（做学一体）
土地之歌
——《艾青》诗歌“1+X”土地篇 306
侠士荣耀榜
——《水浒传》项目化设计 317
循沈老足迹·一心向西
——《湘行散记》项目化设计 323
附 录
“桥”之美
——罗云斌老师群文课例的学习思考 339
展开全部
寻味语文课堂 作者简介
罗云斌，浙江省温岭市第三中学语文教师、浙江省名师工作室学科优秀带头人、台州市教学能手。全国特级教师王君青春语文工作室成员、浙江省特级教师陈忠文工作室成员、温岭市江奎名师工作室成员。王君青春语文名师工作室、语文湿地公众号特约撰稿者，推文50篇左右，“青春语文”讲座4次，台州各市语文教师培训中进行多次讲座。曾获台州教学大比武一等奖、台州市论文一等奖，台州市课题结题等。曾获语文成果浙江省一等奖、微课浙江省精品、课例《语文教学通讯》一、二等奖。多项学科技能比赛获台州、温岭一、二等奖。
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