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小学数学教学与数学文化的对话

作者：车文胜陈安娜赵丽娟

出版社：现代出版社出版时间：2023-03-01

开本： 16开 页数： 170

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小学数学教学与数学文化的对话版权信息

ISBN：9787523102404
条形码：9787523102404 ; 978-7-5231-0240-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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小学数学教学与数学文化的对话内容简介

本书立足于小学数学教学，围绕课堂教学、实践活动、校园文化，以“对话”的形式，对数学文化进行渗透、润泽、浸润。在数学教学中，既向学生展示“数学历史”等显文化，又进行“转化、化繁为简”等数学隐形文化的浸润，关注基本活动经验的积累，突显数学基本思想的渗透。全书分几个板块来阐述，首先是“绪论”，对“小学数学教学”和“数学文化”进行论述和解析；其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”，围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析；后是“课堂教学与数学文化的对话”。