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指向核心素养的课堂教学探索

指向核心素养的课堂教学探索

出版社:高等教育出版社出版时间:2022-10-01
开本: 23cm 页数: 257页
本类榜单:社会科学销量榜
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指向核心素养的课堂教学探索 版权信息

  • ISBN:9787040589443
  • 条形码:9787040589443 ; 978-7-04-058944-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

指向核心素养的课堂教学探索 内容简介

本书从梳理核心素养的发展历程和理论意蕴出发,明确指向核心素养课堂教学的素养生成、学习中心、实践路径三大基本立场,确立环境创造情境化、过程导引问题化、活动展开项目化三大教学方式,提出大概念意义通联、大单元教学设计、大任务教学实施、大视域教学评价四大核心策略。

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