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“行走课堂”教程 版权信息
- ISBN:9787502495565
- 条形码:9787502495565 ; 978-7-5024-9556-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
“行走课堂”教程 内容简介
2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》就深化新时代学校思想政治理论课改革创新提出明确要求,文件指出:“将思政课学习实践情况等作为重要内容纳入综合素质评价体系,探索记入本人档案,作为学生评奖评优重要标准,作为加入中国少年先锋队、中国共产主义青年团、中国共产党的重要参考。”“推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合,思政小课堂和社会大课堂结合” 2020年教育部成立教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会,教育部办公厅关于印发《教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会章程》,对上述工作提出要求。因此,开发大中小学学生社会实践活动与思政课实践教学有结合十分必要。2020年5月教育部等八部门发布的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(教思政〔2020〕1号)文件指出:深化实践教育。把思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中,创办形式多样的“行走课堂”。在上述文件指导下,引入教育部针对高等教育提出的“行走课堂”的概念,按照大中小学思政课一体化的工作思路,开发出一本提升高中生(普通高中和中等职业学校)、大学生的社会实践能力的图书就显得十分必要。基于上述设想,笔者与部分高校和中学通力合开发了这本校本课程教程。
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