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王阳明哲学/蔡仁厚 版权信息
- ISBN：9787572233296
- 条形码：9787572233296 ; 978-7-5722-3329-6
- 装帧：一般纯质纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
王阳明哲学/蔡仁厚 本书特色
适读人群 ：大众读者●一本书了解王阳明的人生经历、思想变化和其真正传达的哲学含义，掌握知行合一的终极秘诀。 ●破除王阳明哲学上“佛老”的误解，他是纯正的儒家思想代表者。 ●了解王阳明真正的哲学宗旨，为自己解开人生的枷锁，找到自己的人生秩序，更好地在社会中生存。 ●王阳明告诉你，是人就会有亲疏，是爱就会有等差，无需跟环境较劲，遵循本心。 ●《樊登读书会》创始人樊登推荐：在这本书里面，我才算真正明白了王阳明。 ●中国传媒大学周月亮教授：颇得牟老前辈嫡传，涵蕴将心学推向世界的深心。 ●向外使力，人生越走越沉重。向内使力，人生越走越豁达。
王阳明哲学/蔡仁厚 内容简介
"一本书了解王阳明思想变化和其真正传达的哲学含义，并提出关于王阳明哲学研究的基本问题，以及纠正了当代人对王阳明思想的许多错误认识 ·王阳明思想来源于禅宗？ 不是，王阳明思想是正宗儒家思想，强调的是万物皆有的亲疏关系，而不是一视同仁的博爱。 ·学习王阳明思想就要抛开七情六欲？ 不是，王阳明思想是为了更好地掌控自己的情愫，尊重世俗常理，但不能滥情。 ·王阳明思想侧重于让我们出世？ 不是，王阳明是为了让我们找到自己的人生秩序，更好地融入社会。 ·王阳明思想偏重于意像思维，而轻实践？ 不是，王阳明在世时，他立德、立言、立功三不误，他主张知行合一，是身体力行。 ……"
王阳明哲学/蔡仁厚 目录
**章 阳明思想的演变与发展
**节 少年时期的企向
第二节 王学的前三变—异质的转变
第三节 王学的后三变—同质的发展与完成
第二章 阳明学的基本义旨
**节 良知之天理与感应
第二节 致良知与逆觉体证
第三节 格致诚正与心意知物
第四节 “事”“物”两指与成己成物
第三章 知行合一
**节 知行合一说的宗旨
第二节 学行合一与知行合一
第三节 致良知中的知行合一
第四章 良知与知识
**节 德性之知与闻见之知
第二节 良知之坎陷与统摄知识
第三节 良知坎陷后之重现与圆成
第五章 良知与中和寂感
**节 求未发之中与观未发气象
第二节 致中和与慎独
第三节 良知之体用与中和寂感
第六章 工夫指点的意义
**节 克己与为己之心
第二节 静坐与光景
第三节 居敬、穷理、尽性
第四节 集义、致良知
第七章 四句教与天泉证道
**节 天泉桥上一夕话
第二节 四句教释义
第三节 “四有”与“四无”之会通
第八章 心即理的义蕴与境界
**节 心即理（良知即天理）的义蕴
第二节 良知现成、何思何虑
第三节 终日乾乾、对越在天
第九章 阳明的亲民哲学及其事功
**节 与万物为一体
第二节 明明德以亲民
第三节 亲民哲学的实践：建立事功
第十章 阳明的人格与风格
**节 以讲学从事思想运动
第二节 狂者胸次
第三节 敬畏与洒落
第四节 诗境：寂乐交融
附录一：王阳明学行年表
附录二：日本的阳明学及其特色
附录三：本书作者著述要目
展开全部
王阳明哲学/蔡仁厚 节选
自序 王阳明从小就有志于做圣贤，他一生思想的发展，*能表征一个人的人格学问成长的过程。他少年时期的执着认真与跃动狂放，正显示他性情的真挚与生命的不羁，而且这种情形一直延续到他三十七岁龙场悟道。他成学前的三变是真变—异质的转变；悟道后的三变则是同质的发展，是同一系统的圆熟完成。我们可以这样说，前三变是他“自我发现”的过程，而后三变则是他“自我完成”的过程。本书**章所提供的，便是了解阳明思想由发展到完成的一条线索。阳明讲学的宗旨是“致良知”。但致良知不是一句言谈，亦不是一种论说，而是真切的道德实践功夫。而道德实践的目的是“立己立人”“成己成物”，所以阳明的良知之学是成德之教，是圣贤学问。这套学问源远流长，所包含的义理亦极为渊深宏博，发展到阳明的良知之学，更达于精微透彻的境地。明代中叶以后，王学风行天下，成为历史上*显赫的学派之一。但王门泰州派下转出了所谓“狂禅”， 接着明代又亡于异族，于是从顾炎武起，便对王学有了误解与攻讦，清代的御用学者更视王学为异端。但历史总是公正的，王学的光彩毕竟掩盖不住。如今，无论东西方的学者，对于阳明学的卓越性，都愈来愈加重视了。 不过，要真正了解阳明学（实则程朱陆王皆然）而作相应的表述，亦不是很容易的事。以西方的尺度来衡量中国的学问，尤其难以相应。中国先哲讲学，自有宗趣，自有义法，与西方学问的轨辙不尽相同。因此，本书不取时下流行的，将某家某人的思想学说，分列为什么论什么说的讲法。那种讲法大体是以西方哲学的模式来排比肢解中国的学问，是出主入奴的做法，而日本人似乎是始作俑者。中国人起而效之，无异西施效东施，是很不智的。论学当然贵会通，但必须彼此以学问的真本性真面貌站出来，以相磨相荡、相融相即而后可。我们如果对中国学问不能有相应的了解与中肯的表述，如何能透显它的真本性真面貌，以与西方哲学相会通？“道并行而不相悖”，但如对于中国学问的轨辙脉络都弄不清楚，则我们将以什么“道”来与别人“并行”？因此之故，我认为诚实负责地做了解的工作，仍然是当前学术界*为切要的事。先了解自己之何所是，再了解他人之何所是，然后思想的脉络才能显现，学问的标准才能树立。假如这步工作做不到，则所谓“会通”只是侈言而已。 自从清政府入主，文化慧命随之而斩，中国学问的真义已沉埋了三百年。民国以来，上承清代之余势，学风士品始终挺拔不起，既无轩昂超迈之象，又失敦笃朴厚之德。一般知识分子大多求速成、走捷径，而不知植根立本。企高两脚，意态飞扬，看似自视甚高，实则自待甚浅。结果是苗而不秀，秀而不实，故成器者少。数十年中，虽赖三五贤哲孤明独照，以抉隐发微，使中国学问的真本性真面貌渐次朗现，其奈知之者鲜而信从者少何！ 近年承乏“宋明理学”一课，自度才识慧悟未足上企先哲于万一，因此虽志存乎高远，而心实归于平正。我不歆羡时下学术界的各种风光热闹，亦不屑于今人争欲自立一说的虚矜心理，我目前所致力的，只是对先哲之学作相应的疏解与表述。我希望在商量旧学之中日渐涵养新知。我亦相信渐次磨勘，熟而生巧，将来总有孤明自发之时。若终未能，则是力有不及，亦无可悔。语云：“人之有善，若己有之。”为学如果没有服善之心，真理终将离我们而远去。反之，一念真诚，量力尽分，“贤者识其大者，不贤者识其小者”；细大不捐，义无隐弃，真积力久，水到渠成，则儒圣先哲之学终有光大发皇之日。 这本书是我研究王阳明的一点成绩。此外，对于北宋周、张、二程之学，南宋朱、陆之学以及湖湘学统，亦希望能陆续有所撰述。此书以疏解阳明之本义原义为主，所以凡有所述都是根据阳明本有之义而作解说，即使是推进一步的阐释，亦是就王学义理本有应有之义而作发明。我认为必须如此，才能不失学问的义法，以免于歧出而失度。书中各章有些曾发表过，**章刊于香港新亚研究所《中国学人》第五期；第二章刊于《孔孟学报》二十八期；第六章*先写成，编入中华学术院为纪念王阳明诞生五百周年而印行的《阳明学论文集》，现略作修订编入本书；第七章刊于《哲学与文化》第五期；第八章刊于韩国《东洋文化》年刊。另外，附录二曾刊于《华学月刊》，后又编入《阳明学论文集》第二辑，但此文有若干疏略欠当之处，现特予删正，编入本书为附录。 从事阳明学之研究，国内虽不乏其人，但数十年来关于阳明学的专著，除了业师牟先生二十年前出版的《王阳明致良知教》以外，似乎还没有见到第二部。本书表述阳明之学虽义有所承，而疏误或所难免，尚祈邦人君子不吝教正。 蔡仁厚自序于华冈哲学系 一九七四年八月王
王阳明哲学/蔡仁厚 作者简介
蔡仁厚，新儒家第三代代表人物之一，师承当代儒学大师牟宗三先生之门逾四十年。东海大学哲学系及哲学研究所教授,是海内外公认的第三代新儒家的嫡系传人,是儒家文化的继承者、弘扬者。蔡仁厚先生对先秦儒学、宋明理学、中国哲学史有极深厚地研究。著有《孔孟荀哲学》《中国哲学史大纲》《王阳明哲学》等书。
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