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教学课例精选12课,整本书阅读卷 版权信息
- ISBN：9787548849261
- 条形码：9787548849261 ; 978-7-5488-4926-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教学课例精选12课,整本书阅读卷 本书特色
这套丛书汇集了当代青年名师的教学特色和教学智慧。青年名师称号前虽冠有“青年”这个标识，但其中的佼佼者无论是教学思想还是教学成果，都令人瞩目。比如青年名师杨修宝、孙世梅、鱼利明，本身就是省、市级教研员，担任省、市小学语文教学研究会的理事长或秘书长，是所在省、市级小学语文学科的掌舵者。再比如近年来崭露头角的正 特级教师、青年名师王林波，是 首批“双名工程”培养对象，是名副其实的陕西省语文教学改革的领军人物。这套丛书按照阅读教学、习作教学、口语交际和整本书阅读编为四卷，每卷入选12个课例。这些课例都是青年名师们近几年来在不同场合公开展示的并广受好评，经受过课堂教学的实践经验，有相当的典型性，也很具操作性和借鉴价值。
教学课例精选12课,整本书阅读卷 内容简介
这套丛书按照阅读教学、习作教学、口语交际和整本书阅读编为四卷，每卷入选12个课例。这些课例都是青年名师们近几年来在不同场合公开展示的并广受好评，经受过课堂教学的实践经验，有相当的典型性，也很具操作性和借鉴价值。 本书为其中一册。 整本书阅读是当下语文教师使用统编教材时非常关注的一个热点。 本书遴选了青年名师精心打磨的12个课例。
教学课例精选12课,整本书阅读卷 目录
课例1 绘本阅读，开启儿童的幸福阅读人生
——《大猩猩》教学
执教／陈雯雯 评析／张艳
课例2 激发阅读兴趣，渗透中国文化
——《一条大河》教学
执教／冯栎钧 评析／杨贞萍
课例3 让阅读成为“悦读”
——《一只想飞的猫》教学
执教／陈忠云 评析／侯曙光
课例4 阅多彩童年，读*美童心
——《快乐读书吧：读读儿童故事》教学
执教／史春妍 评析／黄明曼
课例5 用正确的方法教孩子读书
——《稻草人》教学
执教／许嫣娜 评析／高子阳
课例6 巧用阅读策略乐享寓言故事
——《小故事大道理》教学
执教／汪洁琴 评析／王 鸿
课例7 比较阅读中走近古老文明
——神话故事教学
执教／张维娜 评析／张晨晖
课例8 巧用阅读策略提升阅读能力
——《十万个为什么》教学
执教／付雪莲 评析／杨建国
课例9 走进《三国演义》之——人物
——《三国演义》教学
执教／张学伟 评析／张忠诚史仁忠任金辉
课例10 读古典名著品百味人生
——《西游记》教学
执教／鱼利明 评析／韩光明
课例11 读懂小说里的人物
——《童年》教学
执教／郑梨花 评析／王情
课例12 在整合阅读中提升思维与表达
——《骑鹅旅行记》教学
执教／陈林静 评析／袁浩
——《大猩猩》教学
执教／陈雯雯 评析／张艳
课例2 激发阅读兴趣，渗透中国文化
——《一条大河》教学
执教／冯栎钧 评析／杨贞萍
课例3 让阅读成为“悦读”
——《一只想飞的猫》教学
执教／陈忠云 评析／侯曙光
课例4 阅多彩童年，读*美童心
——《快乐读书吧：读读儿童故事》教学
执教／史春妍 评析／黄明曼
课例5 用正确的方法教孩子读书
——《稻草人》教学
执教／许嫣娜 评析／高子阳
课例6 巧用阅读策略乐享寓言故事
——《小故事大道理》教学
执教／汪洁琴 评析／王 鸿
课例7 比较阅读中走近古老文明
——神话故事教学
执教／张维娜 评析／张晨晖
课例8 巧用阅读策略提升阅读能力
——《十万个为什么》教学
执教／付雪莲 评析／杨建国
课例9 走进《三国演义》之——人物
——《三国演义》教学
执教／张学伟 评析／张忠诚史仁忠任金辉
课例10 读古典名著品百味人生
——《西游记》教学
执教／鱼利明 评析／韩光明
课例11 读懂小说里的人物
——《童年》教学
执教／郑梨花 评析／王情
课例12 在整合阅读中提升思维与表达
——《骑鹅旅行记》教学
执教／陈林静 评析／袁浩
展开全部
教学课例精选12课,整本书阅读卷 作者简介
杨伟，《小学语文教学》杂志社总编辑，主编，资深编辑，媒体策划人。从事了20多年的语文专业期刊编辑、主编工作，对小学语文课堂教学做了十几年的实践和研究。策划了全国小语年度“十大青年名师”评选、“十大青年名师”丛书出版、“全国名校联盟”各学科主题系列活动。参编和主编了几十套小学语文专业用书和学生读物。
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