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新时代爱国主义教育融入思政课教学的互动性研究 版权信息
- ISBN：9787201177786
- 条形码：9787201177786 ; 978-7-201-17778-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代爱国主义教育融入思政课教学的互动性研究 本书特色
本书以教学改革项目为依托，着眼爱国主义思想精髓、价值意蕴、思维培养和实践行动相统一，积极探索爱国主义教育的时代特征和内在规律，以生动形象的故事讲述，深入推进爱国主义教育进教材、进课堂、进头脑，激发学生思考的动力，提供学生表达思想的舞台，彰显学生的青春活力，实现教学过程中双主体互动，从而增强青年大学生爱国主义意识，厚植爱国主义情怀，砥砺爱国主义行动。
新时代爱国主义教育融入思政课教学的互动性研究 内容简介
《新时代爱国主义教育融入思政课教学的互动性研究》一书，从广义上重点研究了爱国主义的核心内涵、重大意义、时代价值、现实启示、引领实践。本书坚持理论性与实践性相统一的原则，运用辩证唯物主义与历史唯物主义的立场、观点和方法，追踪本学科的理论前沿。在继承和吸收本学科很好研究成果的基础上，借鉴本领域研究的优势和特色，力求对爱国主义教育融入思政课教学的理论与实践研究有新的探索和突破。
新时代爱国主义教育融入思政课教学的互动性研究 目录
绪论
**篇 传统文化
**章 展现传统文化魅力
一、汲取优秀传统文化丰富养料
二、坚定文化自信
第二章 优秀传统文化注入学生心灵
一、优秀传统文化的内涵特征
二、中国共产党是优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
三、深刻理解优秀传统文化是道路自信的重要源头
第二篇 五四精神
第三章 挖掘五四精神实质
一、让梦想在奋斗中成真
二、奋斗的榜样更有说服力
第四章 五四精神融入学生情感
一、五四精神带来的启示
二、五四精神体现的价值
三、五四精神孕育的实践
第三篇 雷锋精神
第五章 涵养雷锋精神意蕴
一、雷锋精神的时代价值
二、雷锋精神的砥砺实践
第六章 雷锋精神引领学生成长
一、雷锋精神的深远影响
二、雷锋精神的传承与实践
第四篇 爱国精神
第七章 浸润爱国主义教育
一、创新爱国主义教育教学模式
二、砥砺爱国主义务实行动
第八章 爱国精神铸牢学生家国情怀
一、爱国主义的思想真谛
二、爱国主义的时代意义
三、爱国主义的实际行动
附录 爱国人物故事
一、屈原：伟大的爱国诗人
二、苏武：忠贞守节的典范
三、岳飞：抗金名将
四、文天祥：留取丹心照汗青
五、戚继光：只愿家国平安
六、郑成功：收复台湾的英雄壮举
七、方志敏：天地英雄气千秋尚凛然
八、赵一曼：甘将热血沃中华
九、杨靖宇：抗日民族英雄
十、刘胡兰：生的伟大死的光荣
十一、董存瑞：永不熄灭的精神火炬
十二、江竹筠：共产党员的意志是钢铁
十三、邱少云：烈火真金铸英雄
十四、郭永怀：星空中永恒的勋章
十五、王继才：在爱国奉献中书写人生华章
十六、张富清：隐功埋名背后的初心坚守
十七、钟南山：医者仁心守护苍生
参考文献
后记
**篇 传统文化
**章 展现传统文化魅力
一、汲取优秀传统文化丰富养料
二、坚定文化自信
第二章 优秀传统文化注入学生心灵
一、优秀传统文化的内涵特征
二、中国共产党是优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
三、深刻理解优秀传统文化是道路自信的重要源头
第二篇 五四精神
第三章 挖掘五四精神实质
一、让梦想在奋斗中成真
二、奋斗的榜样更有说服力
第四章 五四精神融入学生情感
一、五四精神带来的启示
二、五四精神体现的价值
三、五四精神孕育的实践
第三篇 雷锋精神
第五章 涵养雷锋精神意蕴
一、雷锋精神的时代价值
二、雷锋精神的砥砺实践
第六章 雷锋精神引领学生成长
一、雷锋精神的深远影响
二、雷锋精神的传承与实践
第四篇 爱国精神
第七章 浸润爱国主义教育
一、创新爱国主义教育教学模式
二、砥砺爱国主义务实行动
第八章 爱国精神铸牢学生家国情怀
一、爱国主义的思想真谛
二、爱国主义的时代意义
三、爱国主义的实际行动
附录 爱国人物故事
一、屈原：伟大的爱国诗人
二、苏武：忠贞守节的典范
三、岳飞：抗金名将
四、文天祥：留取丹心照汗青
五、戚继光：只愿家国平安
六、郑成功：收复台湾的英雄壮举
七、方志敏：天地英雄气千秋尚凛然
八、赵一曼：甘将热血沃中华
九、杨靖宇：抗日民族英雄
十、刘胡兰：生的伟大死的光荣
十一、董存瑞：永不熄灭的精神火炬
十二、江竹筠：共产党员的意志是钢铁
十三、邱少云：烈火真金铸英雄
十四、郭永怀：星空中永恒的勋章
十五、王继才：在爱国奉献中书写人生华章
十六、张富清：隐功埋名背后的初心坚守
十七、钟南山：医者仁心守护苍生
参考文献
后记
展开全部
新时代爱国主义教育融入思政课教学的互动性研究 作者简介
董仲磊，法学博士，大连海事大学马克思主义学院院长助理、高级经济师、讲师，硕士研究生导师，***、团中央第18批博士服务团成员，青海省第四批“高端创新人才****”拔尖人才、大连海事大学“星海工程”教师培养计划人选，兼任青海省西宁市社科联副主任，大连市统战理论研究会理事。 主要从事思想政治教育、政党理论与统战理论等问题的研究与教学。主持完成国家社科基金1项，省部级课题十余项；在《理论探讨》《青海社会科学》等期刊发表论文二十余篇。获全国统战理论政策研究创新成果奖2项，辽宁省统战理论研究特殊贡献奖2项，辽宁省党建调研课题优秀成果一等奖1项，辽宁省社会科学学术活动年会青年社科优秀成果奖2项，第八届辽宁省高校思想政治理论课教学大赛一等奖1项，大连海事大学优秀教学奖一等奖1项。荣获辽宁省高校思想政治理论课“教学能手”、青海省“来青服务优秀博士”等称号。
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