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行动·习惯·性格:一位校长的教育手记 版权信息
- ISBN：9787201178912
- 条形码：9787201178912 ; 978-7-201-17891-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
行动·习惯·性格:一位校长的教育手记 本书特色
童年只有一次，教育不能重来 一位农村基层教育工作者的真实记录 放飞理想、锤炼意志、拥有自信，帮助所有的孩子习惯成功。
行动·习惯·性格:一位校长的教育手记 内容简介
本书是一位基层教育工作者多年教育实践的经验总结，共12万字，为编辑组稿。本书分为上、中、下三篇。上篇“行动”，探讨如何进行右脑开发，如何把握好外因对教育的影响及教育的策略；中篇“习惯”，介绍良好的生活、学习及道德品质习惯的养成方法；下篇“性格”，从性格的态度特征——理想，以及性格的意志特征——自信和毅力，来探讨如何引导孩子成功。
行动·习惯·性格:一位校长的教育手记 目录
上篇 行动
**章 重视右脑开发
一、开发右脑的意义
二、怎样开发右脑
第二章 外因是成功的前提
一、把握社会因素对孩子的影响
二、利用学校因素对孩子的影响
三、重视家庭因素对孩子的影响
第三章 好的方法是教育成功的开始
一、家庭教育方法
二、孩子的学习方法
中篇 习惯
第四章 重视良好习惯的养成
一、良好生活习惯的养成
二、良好道德品质习惯的养成
三、良好学习习惯的养成
下篇 性格
第五章 理想是成功的动力
一、理想成就人生
二、怎样让孩子树立理想
第六章 自信与毅力是成功的保障
一、树立自信是成功的动力
二、锻炼毅力是成功的基础
编后记
**章 重视右脑开发
一、开发右脑的意义
二、怎样开发右脑
第二章 外因是成功的前提
一、把握社会因素对孩子的影响
二、利用学校因素对孩子的影响
三、重视家庭因素对孩子的影响
第三章 好的方法是教育成功的开始
一、家庭教育方法
二、孩子的学习方法
中篇 习惯
第四章 重视良好习惯的养成
一、良好生活习惯的养成
二、良好道德品质习惯的养成
三、良好学习习惯的养成
下篇 性格
第五章 理想是成功的动力
一、理想成就人生
二、怎样让孩子树立理想
第六章 自信与毅力是成功的保障
一、树立自信是成功的动力
二、锻炼毅力是成功的基础
编后记
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行动·习惯·性格:一位校长的教育手记 作者简介
张东法，中学高级教师，从教四十余年，曾任河南省滑县焦虎乡乡中校长、焦虎乡中心校副校长。任教期间年年被评为乡“优秀教师”，多次被评为县市“优秀教师”，1989年被评为河南省“优秀教师”并授予河南省“优秀教师”奖章。
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