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领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列)
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领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列)

作者：彼得·G·诺思豪斯
出版社：中国人民大学出版社出版时间：2014-03-01
开本： 其他 页数： 380
本类榜单：教材销量榜
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领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列) 版权信息

领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列) 本书特色

★如果我被困在一个荒岛中教授领导学，该书将是我**的一本书。诺斯豪斯教授为读者创造了一次探索领导学世界的奇妙旅行，这使得众多的读者们可以避免其他领导学畅销教材的诱惑。我的学生们都认为这本书生动有趣且逻辑清晰。 ——韦斯·怀恩斯（Wes Wynens），美国佐治亚理工学院领导力教育与发展项目主任 ★《领导学：理论与实践（第六版）》一书通俗易懂、论证充分、结构清晰、讲解透彻、详略得当。该书每次版本更新都能反映这个快速变化的领域的理论新进展，我强烈推荐该书。 ——戴维·C.格林哈尔希（David C.Greenhaigh），美国东部大学教育学教授，组织领导学博士项目主任 ★彼得·G.诺斯豪斯的《领导学：理论与实践（第六版）》一书为任何想要更好地了解领导学领域的读者提供了非常好的资源。该书为领导学课程的教师们提供了理想的领导学理论架构，使得它成为我们的领导学各类课程中非常常用的教科书。 ——约翰·贝克（John Baker），美国西肯塔基大学领导力训练中心教授 ★总体而言，该书是教授读者提升领导力的一本非常棒的著作。该书对领导理论的选取非常合理，全书的写作既清晰简洁，又生动有趣。各章的案例和补充材料能够激发学生的学习兴趣，这使得本书的价值大大增加。 ——切斯特·A.施里斯海姆（Chester A.Schriesheim），美国迈阿密大学管理学教授 ★我们需要值得信任的领导者，需要能改变人们生活的领导者，该书“诚实领导”一章讨论的就是这样的领导……每学期，我都希望给彼得·G.诺斯豪斯介绍新的学生，现在我更喜欢这样做。 ——艾拉·博加奇（Ira Bogatch），美国佛罗里达大西洋大学教育学院教授 ★该书一如既往地简单易懂，想提升领导力的领导者、求知欲强的学生和感兴趣的读者都能通过阅读该书有所收获。同时，该书也为领导学领域的教师和学者提供了宝贵的资源。 ——霍华德·T.普林斯（Howard T.Prince），美国得克萨斯大学奥斯汀分校公共事务学院教授

领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列) 内容简介

本书对特质理论、风格理论、情境理论、权变理论、路径-目标理论、-成员交换理论、变革型领导理论、团队领导理论、心理动力学理论等领导学理论进行了深入的分析和评价，并详细探讨了每种领导学理论如何运用于实践之中。

领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列) 目录

前言1
致谢5

第1章概论1
　　1?1领导定义2
　　1?2领导描述6
　　1?3本书安排14
　　本章小结14
　　参考文献16

第2章领导特质18
　　2?1概要18
　　2?2如何运用领导特质理论？27
　　2?3优势28
　　2?4批评29
　　2?5应用31
　　2?6案例研究31
　　2?7领导工具36
　　本章小结39
　　参考文献40

第3章领导技能42
　　3?1概要42
　　3?2如何运用领导技能理论？56
　　3?3优势57
　　3?4批评58
　　3?5应用59
　　3?6案例研究60
　　3?7领导工具66
　　本章小结70
　　参考文献71

第4章领导风格73
　　4?1概要73
　　4?2如何运用领导风格理论？81
　　4?3优势82
　　4?4批评83
　　4?5应用84
　　4?6案例研究85
　　4?7领导工具90
　　本章小结93
　　参考文献94

第5章领导情境96
　　5?1概要96
　　5?2如何运用领导情境理论？100
　　5?3优势102
　　5?4批评103
　　5?5应用 106
　　5?6案例研究107
　　5?7领导工具111
　　本章小结116
　　参考文献117

第6章权变理论119
　　6?1概要119
　　6?2如何运用权变理论？122
　　6?3优势123
　　6?4批评124
　　6?5应用126
　　6?6案例研究126
　　6?7领导工具129
　　本章小结131
　　参考文献132

第7章路径―目标理论133
　　7?1概要133
　　7?2如何运用路径―目标理论？139
　　7?3优势141
　　7?4批评141
　　7?5应用143
　　7?6案例研究144
　　7?7领导工具150
　　本章小结153
　　参考文献154

第8章领导―成员交换理论156
　　8?1概要156
　　8?2如何运用领导―成员交换理论？163
　　8?3优势164
　　8?4批评165
　　8?5应用167
　　8?6案例研究168
　　8?7领导工具174
　　本章小结177
　　参考文献178

第9章变革型领导180
　　9?1概要180
　　9?2如何运用变革型领导理论？194
　　9?3优势195
　　9?4批评197
　　9?5应用199
　　9?6案例研究200
　　9?7领导工具206
　　本章小结209
　　参考文献210

第10章诚实领导213
　　10?1概要213
　　10?2如何运用诚实领导理论？226
　　10?3优势227
　　10?4批评229
　　10?5应用230
　　10?6案例研究230
　　10?7领导工具238
　　本章小结242
　　参考文献243

第11章团队领导246
　　11?1概要246
　　11?2如何运用团队领导模型？262
　　11?3优势264
　　11?4批评265
　　11?5应用266
　　11?6案例研究267
　　11?7领导工具270
　　本章小结274
　　参考文献274

第12章心理动力理论278
　　12?1概要278
　　12?2如何运用心理动力理论？297
　　12?3优势297
　　12?4批评298
　　12?5案例研究299
　　12?6领导工具303
　　本章小结306
　　参考文献307

第13章领导道德308
　　13?1概要308
　　13?2优势322
　　13?3批评323
　　13?4应用324
　13?5案例研究324
　　13?6领导工具329
　本章小结333
参考文献334
作者简介337
相关人员简介338
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领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列) 节选

本书提出，在过去60年里，出现了65种分类体系来定义领导的维度。领导*重要的因素包括：领导是一个过程；领导需要有影响力；领导在团队中发生；领导需要有共同目标。基于这些要素，本书认为领导是个人影响团队成员去完成共同目标的过程。本书讨论了领导作为一种特质和领导作为一个过程有什么不同，任命型领导和自发型领导有什么不同，权力、强制和管理的观念与领导有什么不同，更重要的是，本书按照领导理论发展的时间顺序，系统介绍和讨论了已经形成的各种领导理论和正在研究中的领导学热点问题，包括领导特质、领导技能、领导风格、领导情境、权变理论、路径—目标理论、领导—成员交换理论、变革型领导、诚实领导、团队领导、心理动力理论、领导道德等。本书分析讨论了大量的领导理论和方法，以清晰、简洁、有趣的方式呈现出所要表达的内容，具有鲜明的特点：每章围绕一个主要领导理论展开，遵循相同的结构：理论、实践、优势和批评、现实生活中的应用、案例研究、调查问卷；每章提供的领导工具和调查问卷能让读者对自我领导水平进行反思，并对实际领导力水平进行测评；本书按时间顺序描述理论，可以让读者感受到领导理论的历史和演变。

领导学:理论与实践(第六版)(公共管理英文版系列) 作者简介

彼得??G??诺斯豪斯（Peter G. Northouse），领导学领域的知名学者，美国西密歇根大学传播学院教授，主要研究领域包括领导模型、领导力评估、道德领导、领导与团队动力、领导力发展、领导教育、冲突管理等。诺斯豪斯教授长期从事领导学和人际关系与组织沟通领域的教学和研究工作，他敏锐地捕捉到了领导学领域的理论精粹和该领域思想家们的重要思想。《领导学：理论与实践》一书是其代表作，除此之外，他还著有《领导学导论：理论与实践》等著作，并在相关专业期刊上发表了大量学术论文。

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